Cây vợt trường Charter

• Tháng Tư 19, 2024

Hầu hết những người quan tâm đến hệ thống trường công lập Hoa Kỳ không nghi ngờ gì rằng một hệ thống chứng từ hút tiền thuế vào các trường tư là một ý tưởng tồi.

Mà nó là.

Tuy nhiên, nhiều người cũng tưởng tượng rằng sự phổ biến của các trường hiến chương là một ý tưởng tốt không thể chối cãi.

Mà nó thì không.

Sự vội vã thành lập các trường bán công được tài trợ bằng tiền thuế nhưng được quản lý bởi các doanh nhân tư nhân là một đặc điểm của cải cách trường học, nó phá hoại hệ thống trường công của chúng ta như một hệ thống chứng từ đưa tiền công vào các trường tôn giáo tư nhân và trường học trực tuyến.

Mặc dù một số trường bán công là mong muốn, sự phổ biến của các trường bán công được thúc đẩy bởi Betsy DeVos và ilk của cô để thay thế các trường công thường xuyên không phải là trường bán công được Al Shanker hình dung vào những năm 1980.

Albert Shanker, cựu chủ tịch của Liên đoàn Giáo viên Hoa Kỳ, thường được các nhà quảng bá của các trường hiến chương ngày nay trích dẫn là bằng chứng cho thấy giáo viên trường công không nên phản đối họ. Họ thường ngụ ý rằng ý tưởng về trường hiến chương bắt nguồn từ Shanker. Nó đã không, mặc dù ông rất ủng hộ ý tưởng này như đề xuất ban đầu.

Nhà giáo dục đầu tiên sử dụng từ "hiến chương" để chỉ một loại trường đặc biệt trong hệ thống trường công là Tiến sĩ Roy Budde, cựu giáo sư trợ lý tại trường giáo dục tại Đại học Massachusetts, Amherst. Đầu tiên, ông đề xuất thuật ngữ "điều lệ" vào những năm 1970 để mô tả một thỏa thuận hợp đồng mới được thiết kế để hỗ trợ nỗ lực của các giáo viên sáng tạo trong hệ thống trường công.

Shanker thích ý tưởng Budde, và đã viết một bài báo nhiệt tình về nó đã thu hút sự chú ý của các nhà cải cách giáo dục ở tiểu bang Joe Joe và Ted Kolderie. Họ đã thay đổi khái niệm điều lệ như được hình dung bởi Budde và Shanker.

Theo mô hình Budde, các điều lệ được ủy quyền bởi các khu học chánh và được điều hành bởi các giáo viên. Các giáo viên sẽ không có các yêu cầu vô nghĩa thường được đặt ra bởi các quản trị viên văn phòng trung ương. Các trường bán công vẫn sẽ là một phần không thể thiếu của các trường công lập.

Ý tưởng của Budde xông là dành cho các trường được điều hành bởi các giáo viên trường công tự trị, những người có thể tự do đổi mới mà không bị vướng vào băng đỏ hành chính. Những giáo viên này vẫn sẽ là nhân viên chính thức của trường công với tất cả các quyền và đặc quyền của họ.

Nathan và Kolderie đã đề xuất một mô hình tách biệt các trường bán công khỏi sự kiểm soát của địa phương. Loại trường điều lệ của họ sẽ được quản lý bởi các cơ quan toàn tiểu bang và sẽ mở cửa cho các doanh nhân bên ngoài. Thật vậy, sự cạnh tranh giữa các điều lệ và các quận đã được khuyến khích. Theo kiểu sắp xếp này, các trường bán công sẽ có thể thuê giáo viên với mức lương thấp hơn và không có sự bảo vệ của các công đoàn.

Loại trường điều lệ này không chỉ được trả lương cho giáo viên ít hơn lương công đoàn, mà họ còn được tự do bỏ qua nhiều quy định khác, bao gồm cả một số dự định để bảo vệ trẻ em.

Và trong khi các trường bán công của mô hình thay đổi này sẽ được tài trợ bằng tiền thuế, phần lớn số tiền đó sẽ được rút vào túi của các nhà quản lý vì lợi nhuận.

Mô hình Nathan / Kolderie là mô hình đã chiếm ưu thế.

Người nộp thuế, đặc biệt là phụ huynh của trẻ em trong độ tuổi đi học, cần loại bỏ xu hướng tự động để liên kết thuật ngữ điều lệ trường học trực tuyến với sự xuất sắc.

Một vài trường bán công Chúng tôi thông minh. Một số ít là vực thẳm. Hầu hết rơi vào một nơi nào đó giữa giáo dục giống như các trường công lập. Sự khác biệt quan trọng là phần lớn trẻ em Mỹ phụ thuộc vào các trường công thường xuyên cho một nền giáo dục cơ bản. Giáo dục công cộng không phải là một hàng hóa chịu sự chi phối của các lực lượng thị trường. Đây là một tổ chức xã hội được thiết kế để phục vụ tất cả trẻ em của quốc gia, bất kể nền kinh tế hay dân tộc.

Các trường bán công vì lợi nhuận được tạo ra chỉ như một lối thoát khỏi lớp học thông thường chỉ có thể làm suy yếu hệ thống trường công lập và tạo ra một lớp học lớn hơn so với đã tồn tại.

Don lồng rơi cho sự cường điệu. Một hệ thống các trường bán công được quản lý bởi một ban giám đốc do một thống đốc bang bổ nhiệm không phải là lợi ích của giáo dục công cộng.

Video HướNg DẫN: Doterra Essential Oils Reviews - Full Doterra Essential Oils Company Review | Unbiased Review (Tháng Tư 2024).