Trẻ em có nhu cầu chăm sóc sức khỏe đặc biệt
Giáo dục công lập thích hợp miễn phí là nhiệm vụ dành cho tất cả trẻ em nhận các dịch vụ và hỗ trợ giáo dục đặc biệt do có khuyết tật đủ điều kiện. Học sinh phải được giáo dục cùng với các bạn đồng trang lứa ở mức độ tối đa có thể để hưởng lợi từ vô số kinh nghiệm được cung cấp bởi sự phong phú của chương trình giáo dục phổ thông và bối cảnh xã hội truyền đạt các bài học thuộc về cộng đồng người học. Trẻ em, ngoài các khuyết tật về nhận thức và / hoặc thể chất, còn có các nhu cầu y tế phức tạp, đồng thời cần có sự hỗ trợ của việc xem xét, lập kế hoạch và cộng tác thêm từ nhóm IEP.

Thuật ngữ mỏng manh về mặt y tế, thường được sử dụng để mô tả trẻ em có nhu cầu chăm sóc sức khỏe đặc biệt. Tuy nhiên, điều quan trọng là phải nhớ rằng những đứa trẻ này là trẻ em đầu tiên. Họ có thế mạnh, quà tặng, lợi ích chung và vai trò có giá trị để đóng góp. Họ cũng có những thách thức y tế như: hen suyễn, tiểu đường hoặc rối loạn co giật. Những chẩn đoán chăm sóc sức khỏe này và những người khác thường yêu cầu dùng thuốc trong thời gian phân loại, đánh giá và theo dõi kỹ năng với sự can thiệp y tế khi thích hợp, và quản lý thiết bị y tế và công nghệ hỗ trợ khác.

Đạo luật Giáo dục Người khuyết tật năm 2004 đã bổ sung cụ thể các dịch vụ điều dưỡng vào danh sách các dịch vụ liên quan phải được xem xét và / hoặc cung cấp nếu được xác định bởi nhóm IEP là cần thiết, để học sinh có thể tham gia và hưởng lợi từ chương trình giáo dục của họ. Những thách thức về hậu cần và tài trợ đương nhiên tuân theo những nỗ lực của các khu học chánh để cung cấp các hỗ trợ này. Một trong những câu trả lời phổ biến là xu hướng giáo dục trẻ em có nhu cầu chăm sóc sức khỏe đặc biệt trong môi trường hạn chế hơn. Một cách khác là để các y tá ngày càng giao nhiệm vụ y tế cho nhân viên không có giấy phép, với các mức độ đào tạo và giám sát khác nhau. Một số nhiệm vụ không thể được ủy quyền theo Đạo luật hành nghề y tá nhà nước. Những thách thức này đòi hỏi sự cân nhắc và quản lý.

Mỗi đứa trẻ thuộc về cộng đồng người học của mình. Một sự liên tục của các tùy chọn vị trí tồn tại để đáp ứng yêu cầu học tập của một học sinh. Không nhất thiết phải dễ dàng phối hợp các dịch vụ liên quan và hỗ trợ những đứa trẻ này yêu cầu nhận được một nền giáo dục công lập thích hợp miễn phí (bên cạnh các bạn đồng trang lứa điển hình ở mức tối đa có thể), nhưng điều đó là có thể. Tư duy sáng tạo, quan hệ đối tác đổi mới với các cơ quan và tổ chức trong cộng đồng và một cam kết không khoan nhượng đối với việc giáo dục TẤT CẢ trẻ em sẽ là chìa khóa trong nhóm IEP nỗ lực tích cực để kết hợp tất cả.

Video HướNg DẫN: Giai đoạn nào Tăng Chiều Cao cho trẻ tốt nhất ??? (Tháng Tư 2024).