Sách giáo khoa "VIrginiaa" của chúng tôi không phê bình

• Tháng Tư 24, 2024

Cuốn sách giáo khoa "Virginia của chúng tôi", được viết bởi một người không phải là nhà sử học cho học sinh lớp bốn ở Virginia, có đầy lỗi và các tuyên bố và số liệu không chính xác. Khi một người mẹ của một trong những học sinh học từ "Virginia của chúng tôi" xem qua cuốn sách vào tháng 10 (2010), cô đã tìm thấy một số lỗi, bắt đầu với một tuyên bố rằng hàng ngàn người Mỹ gốc Phi đã chiến đấu trong Nội chiến ở bên cạnh Liên bang. Trong khi có một số thông tin chỉ ra rằng người Mỹ gốc Phi đã thực sự chiến đấu cho Liên minh, hầu hết các nhà sử học có uy tín tin rằng những người này là nô lệ buộc phải chiến đấu.

Nhiều bằng chứng chỉ ra 200.000 người Mỹ gốc Phi, hoặc khoảng 10% tổng lực lượng, những người đã chiến đấu về phía Liên minh. Tổng cộng có 38.000 người đã thiệt mạng hoặc bị thương chiến đấu vì tự do.

Trong cuộc nội chiến, các quốc gia phương Bắc đã chiến đấu chống lại chế độ nô lệ, nơi nó đã bắt đầu lụi tàn do những tiến bộ trong máy móc tại nơi làm việc. Các quốc gia miền Nam đã chiến đấu để giữ chế độ nô lệ tại chỗ, và vì quyền của các quốc gia đưa ra quyết định của riêng họ, mà không có 'sự can thiệp' của chính phủ liên bang. Miền Nam chủ yếu là nông nghiệp, và lao động nô lệ được sử dụng để chăm sóc các trang trại và trang trại lớn.

Khi các vấn đề của "Virginia của chúng tôi" được các quản trị viên ở các quận Virginia mua và sử dụng sách chú ý, một nhóm các nhà sử học đã được thuê để kiểm tra thực tế sách giáo khoa. Hàng chục lỗi đã được tìm thấy trong mỗi thể loại. Nhà xuất bản sách đề nghị rằng các nhãn dán có thông tin chính xác sẽ được đặt trên các phần có lỗi. Câu trả lời cho ý tưởng đó là họ đã không có đủ nhãn dán trong bang để khắc phục những sai lầm.

Khi được hỏi, tác giả của văn bản nói rằng trong khi cô ấy sử dụng internet như một tài nguyên, đó không phải là thông tin duy nhất cô ấy sử dụng. Sử dụng các bài viết từ các trang web Internet thường có vấn đề. Hầu hết các trang web don đòi hỏi phải kiểm tra thực tế trước khi xuất bản. Một số trang web kiểm tra thực tế mọi bài báo, hoặc bài viết của các tác giả đã cho thấy một lịch sử của nghiên cứu sáng tạo. Khi sử dụng Web làm nguồn nghiên cứu, hầu hết các chuyên gia đều cố gắng sao lưu thông tin tìm thấy trong các văn bản in, thường kiểm tra thông tin nghiêm ngặt hơn do chi phí in ấn.

Tất nhiên, điều đó đã không đúng trong trường hợp "Virginia của chúng tôi".

Các lỗi trong sách giáo khoa đã khiến các quản trị viên khu học chánh Virginia gãi đầu. Với ngân sách văn bản lịch sử của họ đã được gắn trong một cuốn sách không chính xác, họ phải quyết định làm gì trong vài năm tới.

Các nhà xuất bản của văn bản sai lầm đảm bảo các nhà giáo dục rằng phiên bản thứ hai sẽ được kiểm tra thực tế và sửa chữa.

Video HướNg DẫN: LITERATURE - Voltaire (Tháng Tư 2024).