Phát triển ngôn ngữ sớm
Nó có thể xuất hiện quá sớm một cách nực cười khi gán cho em bé là một món quà được ban tặng khi còn chưa đầy một tuổi. Nhưng cha mẹ có con lớn được xác định là có năng khiếu thường có thể theo dõi hành vi tiên tiến trở lại khi sinh. Nhiều người mô tả giao tiếp bằng mắt kéo dài và phản ứng với âm thanh cụ thể ngay sau khi sinh. Một số, như cha mẹ của Ivy, lưu ý phát triển ngôn ngữ hoặc vận động sớm.

Em Ivy Ivy là anh chị em của những đứa trẻ đã được thử nghiệm và dán nhãn năng khiếu sâu sắc. Mặc dù cô chưa được đánh giá chính thức, cha mẹ cô cảm thấy rằng cô rất có thể cũng có năng khiếu sâu sắc. Ở đây chúng ta sẽ xem xét sự phát triển ngôn ngữ sớm của cô ấy. Để so sánh, tôi cũng đã bao gồm dữ liệu từ austega.com trên các mốc phát triển trung bình.

Khi được bốn tuần tuổi, cha mẹ của Ivy đã rất ngạc nhiên khi nghe cô bé tự nhiên nói những từ như là hi hi và và uh-oh! Khi cô được bảy tuần tuổi, cô đã nói một cách rõ ràng là nói lời chào, hay chào hỏi, và cũng gọi ra Mama Mama, người yêu bạn, và tên của anh trai cô. Không rõ liệu Ivy có biết cô đang nói gì không, cho đến khi cô được tám tuần tuổi và cô đã yêu cầu mẹ Mama Mama khi cô muốn.

Vài tuần sau, Ivy thấy cha cô bước vào phòng và cô vui vẻ hét lên, Bố ơi! Cô mới ba tháng rưỡi. Hầu hết các bé vào thời điểm này đều bập bẹ và dỗ dành, nhưng không nói bất cứ điều gì nghe giống như những từ thực tế. Thật thú vị khi lưu ý rằng Ivy không chỉ có thể nói rõ các từ mà còn biết sử dụng các từ cụ thể để đặt tên cho những người cụ thể. Theo bảng phát triển bình thường của austega, hầu hết các bé nói từ đầu tiên ngay trước khi chúng được tám tháng tuổi. Một em bé cao hơn 30% sẽ nói từ đầu tiên lúc năm tháng rưỡi tuổi.


Khi Ivy được bốn tháng rưỡi, cô thường xuyên sử dụng hai câu đầy đủ. Cụm từ, tình yêu của bạn đã được đổi thành, tôi yêu bạn và mẹ Mama đã được thay thế bởi tôi muốn Mama. Trong hai tháng tiếp theo, Ivy dường như dành phần lớn năng lượng của mình cho các kỹ năng thể chất. Cô học cách ngồi không trả lời và cũng bò về phía trước lúc năm tháng rưỡi. Cô chỉ thêm hai từ mới được nói vào vốn từ vựng của mình là, up up và và water water. Cả hai thứ này đều được sử dụng để truyền đạt mong muốn của cô, được nhặt hoặc uống nước.

Lúc bảy tháng tuổi, Ivy sẽ nhìn vào từng thành viên trong gia đình khi nghe tên của chúng. Cô có thể gọi năm người khác nhau bằng tên. Cô vẫy tay chào và tạm biệt và sử dụng ký hiệu ASL cho chú chó khi nhìn thấy hình ảnh của một con. Khi được hỏi, chú chó con nói gì? cô ấy trả lời với một người giả mạo Cô bắt đầu ký tên vào tất cả các món ăn đã làm xong khi ăn xong.

Ivy được chín tháng tuổi khi cô bắt đầu hát bài hát bảng chữ cái. Lúc đầu, cô ấy không sử dụng các từ hoặc chữ cái thích hợp, nhưng cô ấy đang nói bằng lời, không ngân nga và nắm bắt giai điệu một cách hoàn hảo. Trước khi cô ấy quay một, cô ấy đã hát các phần của bài hát với các từ và chữ cái thực sự. Mẹ cô sẽ hát, ăn a, b, c ... và và nhảy vào cùng với d, e, f, gặt hoặc mẹ cô sẽ hát, nhịp h, i, j, kiết và Ivy sẽ trả lời Cv l, m, n, o, p. Cũng chín tháng tuổi, Ivy bắt đầu tự gọi mình bằng tên.

Mặc dù vốn từ vựng của Ivy rất ấn tượng đối với lứa tuổi của cô, ngôn ngữ dễ tiếp thu của cô cũng có vẻ được nâng cao. Cô ấy dường như hiểu mọi thứ nói với cô ấy. Khi được mười tháng tuổi, Ivy dễ dàng tuân theo hai mệnh lệnh từng bước như, Tìm búp bê Ernie và đưa nó cho Nana. Cô ấy cũng có sở thích rõ ràng đối với một số sách và đồ chơi nhất định, và cô ấy rất giỏi trong việc giao tiếp thông qua sự kết hợp giữa lời nói và ASL. Cô đã học ASL từ mẹ và một số sách ký tên cho bé. Cha mẹ cô có một video về Ivy ở tuổi này, ngồi trên ghế bành và lần lượt lật từng trang sách của một trong những cuốn sách này. Trên mỗi trang, cô dừng lại và ký tên vào chú chó, chú chó, v.v.

Vào sinh nhật đầu tiên của mình, Ivy đã nói được một số câu ngắn và hai hoặc ba cụm từ, và có khoảng mười dấu hiệu ASL. Hầu hết trẻ em không kết hợp các từ cho đến 21 tháng tuổi và trẻ em tiến bộ hơn 30% sẽ làm điều này lúc 14 tháng. Mẹ cô đã ghi lại từ vựng của mình cho đến khi cô đạt được 500 từ và cụm từ và khoảng 100 dấu hiệu ASL. Tại thời điểm này, Ivy đã 16 tháng tuổi và những lời nói đến quá nhanh và dữ dội để ghi nhận. Kỹ năng ngôn từ của cô đã vượt quá tiêu chuẩn. Nhiều nguồn khác nhau chỉ ra 40 từ là từ vựng trung bình của một đứa trẻ 16 tháng tuổi.

Không phải mọi đứa trẻ có năng khiếu đều là người nói sớm, nhưng tôi tin rằng phần lớn những đứa trẻ biết nói sớm đều có năng khiếu. Tiếp thu ngôn ngữ sớm là một dấu hiệu mạnh mẽ của sự tiến bộ trí tuệ, thường được bao gồm trong danh sách kiểm tra hành vi năng khiếu.











Video HướNg DẫN: Phát triển ngôn ngữ cho con từ 0 - 3 tuổi - Gv Phan Hồ Điệp [intro] (Tháng Chín 2020).