Bộ Giáo dục Hoa Kỳ, Nó dành cho

• Tháng Tư 20, 2024

GHI CHÚ: Đây là bài viết đầu tiên trong số nhiều bài viết sẽ xem xét Bộ Giáo dục Hoa Kỳ và những ưu và nhược điểm của việc loại bỏ nó.

Bộ Giáo dục đã đạt được trạng thái của một bộ phận nội các dưới thời Tổng thống Jimmy Carter vào năm 1979. Chức năng của nó là như sau:

• Thực hiện vai trò lãnh đạo trong việc thúc đẩy các chính sách giáo dục và nỗ lực cải cách phạm vi quốc gia;

• Quản lý các chương trình hỗ trợ liên bang được Quốc hội ủy quyền và chiếm đoạt;

• Thực thi luật dân quyền liên bang khi chúng liên quan đến giáo dục;

• Cung cấp thông tin và số liệu thống kê về giáo dục ở cấp quốc gia và quốc tế; và

• Cung cấp chuyên môn kỹ thuật cho Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ, Bộ An ninh Nội địa Hoa Kỳ, các cơ quan liên bang khác và Văn phòng Điều hành của Tổng thống để thực hiện các vấn đề đối ngoại của Hoa Kỳ khi chúng liên quan đến giáo dục và trong phạm vi quyền lực liên bang hạn chế trong việc này khu vực.

Mặc dù nhiều công dân dường như nghĩ rằng một số hoạt động sau đây được tiến hành bởi Bộ Giáo dục, nhưng thực tế không phải vậy.

• Sở hữu, kiểm soát hoặc giám sát các trường học ở Hoa Kỳ hoặc các tổ chức sau trung học;
•
• Kiểm tra, công nhận hoặc trường cấp phép, tổ chức sau trung học hoặc các nhà cung cấp giáo dục khác;
•
• Đặt chương trình giảng dạy hoặc tiêu chuẩn nội dung cho các môn học thuật hoặc chuyên nghiệp;
•
• Thuê hoặc cấp phép giảng viên hoặc các chuyên gia giáo dục khác;
•
• Đặt tiêu chuẩn giáo dục cho việc nhập học, tuyển sinh, tiến bộ hoặc tốt nghiệp của học sinh ở mọi cấp độ;

• Đặt tiêu chuẩn, giấy phép, hoặc quy định nghề nghiệp chuyên môn hoặc chuyên gia thực hành (trừ nhân viên quân sự và dân sự liên bang); hoặc là

• Xác định hoặc phân bổ ngân sách giáo dục cho các tiểu bang, địa phương hoặc tổ chức.

Một mục tiêu đã nêu của chính quyền hiện tại là loại bỏ tình trạng cấp nội các của Bộ Giáo dục. Có lẽ, các chức năng của nó sẽ được Bộ Y tế và Dịch vụ Nhân sinh tiếp thu.

Một lời biện minh được đưa ra để loại bỏ Bộ Giáo dục là việc đó là vi hiến.

Lập luận này dựa trên thực tế là giáo dục không được đề cập trong Hiến pháp, do đó, Quyền hạn không được Hiến pháp giao cho Hoa Kỳ, cũng không bị cấm bởi Hoa Kỳ, được dành riêng cho Hoa Kỳ hoặc cho người dân .

Vì lý do này, đi tranh luận, chính phủ liên bang không có quyền can thiệp vào các sắp xếp giáo dục của các quốc gia riêng lẻ.

Nhìn lại năm chức năng của DOE được liệt kê ở trên.

Không phải một trong năm cung cấp cho bộ phận quyền thành lập trường học, ra lệnh chương trình, hoặc thực hiện bất kỳ chức năng nào được thực hiện bởi các bộ giáo dục ở các tiểu bang.

Tuy nhiên, chức năng thứ ba sẽ trao cho Bộ quyền hạn để thực thi luật dân quyền liên bang khi họ liên quan đến giáo dục.

Đây là chức năng mà các đối thủ của Bộ tìm thấy rắc rối nhất.

Nếu bộ liên bang có quyền thực thi luật dân quyền trong các trường công lập, thì các tiểu bang không thể thực hành phân biệt chủng tộc hoặc từ chối các nhóm trẻ em khác nhau không tuân thủ các tiêu chí nhất định.

Nếu chính quyền mới thành công trong việc xóa bỏ tình trạng cấp nội các của Bộ Giáo dục, có lẽ các quan chức giáo dục địa phương sẽ vẫn được yêu cầu tôn vinh các quyền dân sự của tất cả trẻ em trong tiểu bang của họ.

Chúng tôi sẽ tiếp tục cuộc thảo luận này trong bài tiếp theo.

Video HướNg DẫN: Điều gì tốt nhất ở các tiểu bang của Hoa Kỳ? (Tháng Tư 2024).