Nho nho độn - bài học

• Có Thể 1, 2024

Padded Tatted Grapevine

Là một mô hình tiếp theo của tuần trước trên một chiếc vòng đeo tay có đệm của Joy Critchfield trong Lớp học trực tuyến 2003, vui lòng thưởng thức dự án "Heard It Thru The Grapevine". Dự án này được thiết kế đặc biệt như một công cụ giảng dạy.



Sử dụng chỉ lớn và dây giày, các mũi khâu rất dễ nhìn. Học sinh có thể dễ dàng nhìn thấy những gì giáo viên đang thảo luận và giáo viên có thể theo dõi sự tiến bộ của học sinh, thậm chí từ xa. Sự khác biệt trong hai luồng được sử dụng, làm cho chúng rất dễ phân biệt cái này với cái kia. Rất ít "sai lầm" sẽ ảnh hưởng đến việc xây dựng. Hầu hết có thể dễ dàng kết hợp vào mô hình. Thời gian học ít sẽ dành cho việc nói chuyện retro và học sinh ít nản lòng hơn.

Phát triển kỹ năng là tuần tự:
Nhiệm vụ đầu tiên là phần dễ nhất của việc chỉnh sửa (nửa sau của chuỗi DS.) Mỗi ​​bước mới chỉ thêm một phần thông tin mới và cho phép thực hành nhiều trước khi chuyển sang bit thông tin hoặc kỹ năng tiếp theo.

Học sinh cần thực hành nhiều hơn có thể dễ dàng thêm vào mô hình mà không thay đổi tiêu cực kết quả cuối cùng. Một sinh viên cần thực hành ít hơn không cần phải tiếp tục với cùng một nhiệm vụ - chỉ vì mô hình yêu cầu nó. Bài học tập trung vào một yếu tố tại một thời điểm - chuỗi và vòng. Không có Picots, KHÔNG tham gia.

Nếu thời gian của lớp bị giới hạn, lớp dễ dàng bị chia thành hai phần - chuỗi được thực hiện trong một lớp, các vòng trong phiên tiếp theo. Một vài khoảnh khắc ôn tập - và dài hơn một chút trên chuỗi - sẽ nhắc nhở học sinh về bài học trước khi bắt đầu đổ chuông. Dự án hoàn chỉnh giới thiệu chuỗi josephine, nút thắt josephine, đặt mũi khâu, và vòng và chuỗi tiêu chuẩn. Vì không yêu cầu picots hoặc tham gia, sinh viên có thể tập trung vào các kỹ năng cơ bản mà không phải lo lắng về các vấn đề xây dựng.

Vật tư:
Dây giày cotton tròn (Mẫu này sử dụng dây giày 24 "vòng cổ điển". Sợi bông (khoảng 10 quấn trên mỗi inch) (Mẫu này sử dụng sợi Plymouth 100% cotton, cỡ 8) 10 'sợi tím và 8' tan và 4 'màu xanh lá cây. Cái kẹp giấy.

Khâu đôi = DS
1HS = nửa khâu đầu tiên
2HS = khâu nửa thứ hai
Không cần đưa đón. Do kích thước lớn của sợi chỉ, mẫu này dễ thực hiện hơn trên ngón tay. Để giữ cho các chủ đề không bị rối, hãy quấn chúng xung quanh một mảnh của thẻ chứng khoán. Một vết cắt trong kho thẻ sẽ giữ đầu sợi chỉ và giữ cho nó không bị bung ra.

Cây nho:
Cắt một đầu dây giày. Buộc chỉ tan vào đầu cắt và xăm trên đuôi chỉ bằng nửa sau của DS. Giáo viên nên chuẩn bị sáu DS đầu tiên trước. Học sinh sẽ không cần phải bắt đầu bằng cách ẩn các chủ đề và nó cung cấp cho người mới bắt đầu một vị trí vững chắc để chèn ép. Học sinh cũng sẽ có cơ sở so sánh khi họ thực hiện các mũi khâu đầu tiên.

Với dây giày ở tay trái, các mũi khâu đầu tiên này được quấn (không được tô màu) trực tiếp vào luồng lõi, tức là, đóng gói, - không cần lật.
A. Quấn 6 2HS để xăm trên đuôi.
Bọc thêm 6 2HS
Gói thêm 6 chỉ sử dụng nửa đầu của DS.
Nếu học sinh có thể làm những việc này một cách suôn sẻ, hãy chuyển sang bước tiếp theo. Nếu không, lặp lại bộ sáu cho đến khi học sinh tự tin vào khả năng của mình. Cây nho sẽ chỉ dài hơn một chút và sẽ không ảnh hưởng xấu đến kết quả cuối cùng.

Di chuyển dây giày sang tay phải, với sợi tan ở bên trái. Các mũi khâu sau đây đều được tô màu theo truyền thống, lật từng mũi khâu. Dây giày vẫn là lõi và nó ngay lập tức rõ ràng đối với học sinh khi mũi khâu chưa được lật. Vì dây giày lõi lớn hơn nhiều so với sợi dây thắt, nên học sinh dễ dàng thư giãn tay trái hơn để lật - và khó "gian lận" hơn bằng cách kéo mạnh bên phải.

B. Tất 6 6HS.
Tất 6 6HS.
Tất cả 6 DS (bắt đầu với nửa thứ hai).
Chỉ đi vào gân chỉ sau khi học sinh có thể tự tin sản xuất DS lật với dây giày làm lõi.

Gân
Di chuyển 2 'ra trên chủ đề tan. Đặt kẹp giấy lên trên chỉ và nhúm. Tat DS (khoảng 24) trở lại về phía cây nho. Các mũi khâu cuối cùng sẽ vừa khít với dây giày. Xóa clip.

Để hoàn thành cây nho, trả sợi tan về tay trái và tiếp tục xỏ dây giày làm lõi.
Tất nhiên 6 DS.
Tất 6 6HS.
Tất 6 6HS.
Để lại các chủ đề dài và đi vào phần vòng của bài học.

Cụm nho:
Bắt đầu ở trung tâm của sợi màu tím. Chuyển chủ đề với mỗi vòng.
C. Vòng 1 - nút thắt josephine của 8 2HS.
Vòng 2 - nút thắt josephine của 8 1HS.
Vòng 3 - nút thắt josephine của 5 2HS và 5 1HS.
Vòng thứ 4 - nút thắt josephine của 6 2HS và 6 1HS.



Buộc hai sợi lại với nhau bằng thủ thuật đánh giày trước khi đi đến vòng tiếp theo.
Vòng thứ 5 - nút thắt josephine của 6 2HS và 6 mũi khâu nửa đầu.
Vòng 6 - nút thắt josephine của 7 2HS và 7 1HS.
Vòng 7 - tat 6 DS.
Vòng 8 - tat 7 DS.



Buộc như trên.

Cụm mẫu chứa tổng cộng 26 vòng với vòng lớn nhất là 16 DS. Nếu một học sinh gặp khó khăn khi lấy tất cả các mũi khâu trong một vòng để lật ở bất kỳ giai đoạn nào của dự án, hãy lặp lại vòng kích thước đó trước khi tiếp tục.

Lá:
Buộc sợi màu xanh lá cây vào sợi màu tím và xăm trên một đuôi ở vòng thứ nhất, đuôi cuối cùng ở đầu vòng thứ ba.
Vòng 1 - 18 DS.
Vòng 2 - 24 DS.
Vòng 3 - 18 DS.

Để kết nối cây nho với chùm nho:
Buộc sợi tan vào đế của vòng thứ ba (dây giày.) Kẹp ren và khâu lại sợi tan vào lõi. Khâu vào và ra ba hoặc bốn dải khâu và cắt.

Bởi vì cây nho đệm giữ hình dạng của nó và nho hình nón treo trên cây nho cứng, mô hình này làm cho đồ trang sức tuyệt vời. Sử dụng kích thước sợi nhỏ hơn và hạt, nó có thể được sử dụng cho bông tai, vòng tay quyến rũ, mặt dây chuyền vòng cổ và trâm cài.

Video HướNg DẫN: Học tiếng Nhật qua video - Động từ thể "te" (Có Thể 2024).