Không còn trường trung học miễn phí
Nó có một thực tế về bản chất con người: mọi người không coi trọng những gì được cung cấp cho họ miễn phí.

Trong các xã hội cấm biết chữ cho tầng lớp thấp hơn, mọi người có nguy cơ tử vong để học đọc hoặc dạy người khác đọc.

Trong thế kỷ 21 của Hoa Kỳ, người nộp thuế chi hơn 600 tỷ đô la hàng năm để cung cấp giáo dục công cộng miễn phí cho tất cả trẻ em của vùng đất, nhưng theo chuyên mục Chris Hedges,

"Có hơn 42 triệu người Mỹ trưởng thành, 20% trong số họ có bằng cấp ba, không biết đọc, cũng như 50 triệu người đọc ở cấp lớp bốn hoặc năm. Gần một phần ba dân số cả nước không biết chữ hoặc Và hầu như không biết chữ. Và con số của họ tăng lên khoảng 2 triệu mỗi năm. Nhưng ngay cả những người được cho là biết rút lui với số lượng lớn vào sự tồn tại dựa trên hình ảnh. Một phần ba học sinh tốt nghiệp trung học, cùng với 42 phần trăm học sinh tốt nghiệp đại học, cùng với 42 phần trăm học sinh tốt nghiệp đại học. , không bao giờ đọc một cuốn sách sau khi họ học xong. Tám mươi phần trăm các gia đình ở Hoa Kỳ năm ngoái đã không mua một cuốn sách. "

Giải pháp cho những tai ương giáo dục của Hoa Kỳ dường như rất rõ ràng đối với tôi: ngừng cung cấp 12-13 năm giáo dục miễn phí cho mọi trẻ em vượt qua ngưỡng trường công lập ở tuổi năm hoặc sáu.

Một tỷ lệ lớn trong số 50 triệu trẻ em học tại các trường công lập Hoa Kỳ hàng năm không muốn ở đó. Nhiều người bỏ học ngay khi đến ngày sinh nhật theo yêu cầu. Những người khác tiếp tục tham dự, nhưng không học.

Hãy nghĩ về sự tiết kiệm tiền và sự khốn khổ sẽ có kết quả nếu chỉ những trẻ em thành thạo các tài liệu và kỹ năng theo quy định mới được phép thăng tiến mà không phải trả phí cho đến khi tốt nghiệp.

Tôi nghe nói rằng ở một số khu học chánh, các cơ quan giáo dục thực sự trả tiền cho trẻ em ở lại trường. Thật là vô nghĩa!

Những đứa trẻ thường xuyên vắng mặt, cư xử thiếu văn minh, không chịu học những công việc được giao là những người nên được trả tiền.

Trẻ em năm và sáu tuổi nên được sàng lọc ngay từ đầu và không được chìm xuống hoặc bơi trong các nhóm lớp không phân biệt bao gồm trẻ em đã biết đọc và đếm đến 100 cũng như những trẻ có thể nhận dạng ba màu hoặc hình dạng.

Các trường học nên được cơ cấu lại khỏi tổ chức xếp hạng theo cấp. Thay vào đó, trường học nên được tổ chức thành các giai đoạn học tập.

Ý tưởng của tôi là cấu trúc trường không theo lớp, mà theo tuổi. I Khănd có hai tầng chính, một miễn phí cho tất cả và một giới hạn cho sinh viên chính hiệu.

Tham dự lớp đầu tiên của giáo dục công cộng sẽ miễn phí cho tất cả trẻ em. Nó sẽ bao gồm ba giai đoạn: Chính (5-8), Trung gian (9-11) và Cơ bản (12-14).

Tầng thứ hai sẽ chỉ miễn phí cho những học sinh có thể thể hiện thành thạo các môn học và kỹ năng được dạy trong Cấp một. Tôi sẽ không sử dụng điểm trung bình hoặc bài kiểm tra tiêu chuẩn để xác định thành thạo. Học sinh sẽ được phỏng vấn. Họ sẽ trình bày các danh mục đầu tư của công việc của họ và thể hiện sự thông thạo tiếng Anh chuẩn bằng các câu trả lời bằng miệng và bằng văn bản.

Học sinh không thể chứng minh khả năng làm chủ có thể ở trong giai đoạn Cơ bản cho đến khi họ thành thạo tài liệu hoặc đến tuổi nghỉ học.

Như một khả năng thứ ba, các sinh viên thiếu hụt có thể tiến lên Tầng thứ hai, nhưng sẽ phải trả học phí và cung cấp sách và đồ dùng riêng của họ.

Hung ác? Nhẫn tâm? Tôi không nghĩ là như vậy.

Tôi nghĩ rằng một lý do chính khiến rất nhiều trẻ em trải qua 12 năm học chính thức mà không có được một nền giáo dục cơ bản là trong hệ thống hiện tại, có rất ít hậu quả cho việc không học.

LƯU Ý: Trong tầm nhìn cải cách này, tôi sẽ nhấn mạnh vào việc có những giáo viên được giáo dục tốt, người biết sự khác biệt giữa tình cảm và ý nghĩa.

Video HướNg DẫN: Các trường đại học chế nước rửa tay phát miễn phí cho người dân | VTV24 (Có Thể 2024).