Lời nguyền tài nguyên trong giáo dục
Các nhà kinh tế nói về lời nguyền tài nguyên trên mạng. Còn được gọi là Nghịch lý của Plenty, Lời nguyền tài nguyên đề cập đến nghịch lý rằng các quốc gia hoặc khu vực có nhiều tài nguyên thiên nhiên có giá trị sẽ có nhiều nghèo đói và tham nhũng chính trị hơn các quốc gia thiếu những điều này.

Nó xảy ra với tôi rằng một cái gì đó như lời nguyền tài nguyên có thể được áp dụng cho giáo dục phụ thuộc vào máy tính.

Ý nghĩ nảy sinh khi tôi đọc về một khu học chánh đã trang bị một số xe buýt của mình với wi-fi để các vận động viên và những học sinh khác bỏ lỡ giờ học trên cơ sở bán định kỳ ... có thể tham gia lớp học điện tử. Nói một giám đốc công nghệ trường học được trích dẫn trong bài báo, họ không thể bỏ lỡ lớp học nữa.

Trước hết, tính hiệu quả của một trường học mà các quản trị viên coi là mất thời gian trong lớp học trên cơ sở bán định kỳ, có thể chấp nhận được.

Trong cuộc tranh giành điên cuồng để đặt máy tính vào tay của mọi đứa trẻ, K-12, cha mẹ và các nhà giáo dục cần phải cân nhắc các hậu quả có thể xảy ra khi nắm lấy hướng dẫn phụ thuộc vào máy tính.

Tôi là một giáo viên đứng lớp trong hơn ba mươi năm. Tôi thực sự tin rằng hầu hết các giáo viên là những người đàn ông và phụ nữ có lương tâm, những người làm tốt nhất có thể cho học sinh của họ, nhưng tôi đã thấy nhiều bằng chứng cho thấy một số người nên tham gia vào một số công việc khác.

Nhiều giáo viên có ý nghĩa tốt đã được chuẩn bị tồi trong các phòng giáo dục của họ. Một số có được công việc của họ và giữ cho họ nhờ tình bạn với hiệu trưởng hoặc kỹ năng huấn luyện của họ. Tôi biết một người đàn ông, được cho là một giáo viên khoa học, người cho phép sinh viên ném đồng xu ở cuối phòng. Một trong những câu hỏi của anh ấy trong bài kiểm tra là, Bạn đã ăn gì vào bữa sáng nay? Một câu hỏi khác cho ngày nghỉ thứ tư của tháng bảy.

Thật mơ tưởng khi tưởng tượng rằng cứ một trong số hơn ba triệu giáo viên của chúng tôi đột nhiên được trang bị bảng trắng điện tử, ứng dụng tuyệt vời, truy cập internet và iPad cho mọi học sinh sẽ sử dụng chúng một cách hiệu quả. Trong 25-50 năm nữa, khi sự chuẩn bị của giáo viên được cải thiện, có lẽ, nhưng không phải là khi công nghệ mới được bắt đầu.

Một số vấn đề tương tự được thấy trong phiên bản kinh tế của lời nguyền tài nguyên cũng có thể phát sinh khi các trường học đưa ra các phương pháp công nghệ thấp đã được chứng minh bằng thời gian cho các thiết bị đắt tiền.

Về kinh tế, các nước giàu tài nguyên thường bị ảnh hưởng bởi các nhà lãnh đạo yếu kém, kém hiệu quả, không ổn định hoặc tham nhũng và quản lý tài nguyên sai. Các quốc gia nghèo tài nguyên thiên nhiên dường như cố gắng nhiều hơn để tận dụng tốt nhất những gì họ có.

Về mặt giáo dục, các giáo viên đã chuẩn bị bài học không đầy đủ có thể chỉ đơn giản là biến học sinh của mình lỏng lẻo để chiếm lĩnh máy tính. Từng người một, iPad lớp học sẽ biến mất. Giáo viên có thể trình bày các bài học siêu với bảng trắng không điện tử của họ sẽ thấy hiệu quả giảng dạy của họ bị giảm đi bởi một đường cong học tập điện tử.

Vâng, máy tính là tuyệt vời. Nhưng tôi nghĩ rằng giáo viên của con người, những người biết những gì họ đang làm thậm chí còn lớn hơn. Phụ huynh cần theo dõi chặt chẽ việc giẫm đạp để biến các trường học thành công nghệ.

Video HướNg DẫN: Nghe Lời Phật Dạy SÁM HỐI Mỗi Tối Để Tiêu Tan Nghiệp Chướng Xóa Sạch Tội Lỗi Để Cuộc Sống An Lạc (Có Thể 2024).