Đồng cảm là một kỹ năng thiết yếu

• Có Thể 13, 2024

Tôi đã xem qua một bài viết rất thú vị mà tôi tin rằng chúng ta nên dành thời gian để xem xét và xem xét sự đồng cảm trong việc chăm sóc và không chỉ là các kỹ năng kỹ thuật cần thiết.

Bài báo (được trích dẫn dưới đây trong định dạng phiên bản 5 của APA cho những người đang ở trường) là một nghiên cứu được thực hiện liên quan đến sự đồng cảm và làm thế nào sinh viên điều dưỡng được khuyến khích để đồng cảm. Trong khi đó là một nghiên cứu nhỏ, những phát hiện tương tự như các nghiên cứu trước đây về cùng một chủ đề.

Ward, J., Cody, J., Schaal, M., & Hojat, M. (2012). Sự đồng cảm bí ẩn:
Một nghiên cứu thực nghiệm về sự suy giảm sự đồng cảm giữa các sinh viên
sinh viên điều dưỡng. Tạp chí Điều dưỡng chuyên nghiệp, 28, 34-40.

Các y tá phải có sự đồng cảm với bệnh nhân, cho phép bệnh nhân không chỉ đáp ứng nhu cầu về thể chất mà còn hỗ trợ về tâm lý và cảm xúc cần thiết để chữa lành. Trong bài viết trên, các tác giả đã nói rằng sự đồng cảm của người Viking là trọng tâm của vai trò điều dưỡng và đã được tìm thấy có liên quan đến kết quả cải thiện bệnh nhân và sự hài lòng của bệnh nhân và gia đình lớn hơn với sự chăm sóc (¶ 2).

Mặc dù phần đồng cảm thiết yếu đóng vai trò trong mối quan hệ y tá / bệnh nhân, nhiều sinh viên đạt điểm rất thấp trong các bài kiểm tra đo lường sự đồng cảm. Một điều tôi thấy thú vị là những sinh viên đang theo học ngành điều dưỡng như một nghề nghiệp thứ hai hoặc thứ ba có điểm thấp hơn so với những người vào ngành điều dưỡng như một nghề nghiệp đầu tiên. Sinh viên có bằng cấp trước trong kinh doanh hoặc khoa học và những người có tiếp xúc nhiều hơn với các thiết lập lâm sàng hiển thị điểm số thấp hơn đáng kể trong sự đồng cảm sau đó các sinh viên khác.

Tôi chắc chắn cảm thấy rằng phần lớn những người chọn điều dưỡng làm như vậy bởi vì họ muốn giúp đỡ người khác; đôi khi nó bị lãng quên hoặc bị bỏ lại khi chúng ta tiến lên trong sự nghiệp hoặc cảm thấy quá tải khi học các kỹ năng mới và ngôn ngữ của y học.

BẠN có thể làm gì để giúp nuôi dưỡng sự đồng cảm?

• Phát triển một chương trình mà giới luật được giáo dục về các kỹ thuật để hỗ trợ tăng cường và thấu cảm vai trò đối với người khác.

• Sàng lọc và lựa chọn cẩn thận các giới luật để định hướng và cố vấn cho các nhân viên mới.

• Sử dụng đào tạo đồng cảm với người Viking. Một số phương pháp bao gồm đặt nút bịt tai để giảm thính lực, đặt thạch xăng dầu lên kính râm để giảm thị lực, yêu cầu sử dụng tay không chiếm ưu thế để tự ăn hoặc thực hiện các nhiệm vụ khác hoặc sử dụng xe lăn hoặc xe tập đi.

• Nếu có thể, hãy ghi lại các buổi huấn luyện sự đồng cảm của người Viking để phê bình và đưa ra các cách khác để tương tác.

• Một cơ sở tôi làm việc đã có một giải thưởng hàng tuần của Car Caring Heart để nhận ra một nhân viên từ bất kỳ khoa nào trong bệnh viện đã vượt lên trên để chăm sóc bệnh nhân và người nhà của họ. Nó làm cho nhân viên và khách truy cập nhận thức rõ hơn về cách các hành động đơn giản tạo ra sự khác biệt lớn.

Chúng ta phải tự hỏi mình có ý nghĩa gì đối với cá nhân và chuyên nghiệp. Đồng cảm là một kỹ năng thiết yếu cho tất cả nhưng đặc biệt là đối với các chuyên gia chăm sóc sức khỏe.

Tôi khuyến khích mỗi bạn nhìn một cách trung thực vào thực tiễn của riêng bạn. Có lẽ mỗi ngày trong một vài tuần bạn có thể viết ra những suy nghĩ và cảm xúc của bạn từ ca làm việc vừa hoàn thành của bạn. Bây giờ, hãy xem qua những gì bạn đã viết, suy nghĩ về lời nói của bạn và thậm chí hỏi một số đồng nghiệp để nhập liệu. Điều gì làm bạn ấn tượng là chủ đề và suy nghĩ chính? Bạn có thể làm gì để cải thiện?

Việc sử dụng biểu đồ SOAP rất hữu ích trong việc lập kế hoạch chăm sóc thấu cảm.

S: Những mặt hàng chủ quan trong danh sách của bạn hoặc trong ghi chú của bạn? Những gì người khác đã nói và những gì bạn đã nói?

O: Dữ liệu khách quan: bạn đã thấy những hành vi nào của bệnh nhân khi phản ứng với những điều bạn nói và làm trong quá trình chăm sóc? BẠN đã cảm thấy, nhìn thấy và trải nghiệm những gì? Các thành viên gia đình và đồng nghiệp phản ứng thế nào với những điều bạn nói và làm?

A: Đánh giá những gì bạn đã viết. Có một xu hướng? Bạn dường như nổi giận nhanh chóng với một số loại bệnh nhân? Bạn có phải là người khác tiếp cận để có ý kiến ​​của bạn hoặc yêu cầu bạn giúp đỡ họ?

P: Bây giờ bạn đã thu thập và đánh giá dữ liệu của mình, bạn có kế hoạch gì để cải thiện hành động của mình đối với người khác? Bạn có thể đề nghị các dịch vụ thấu cảm từ nhà giáo dục lâm sàng của bạn? Bạn có muốn ngồi xuống với cố vấn tinh thần của bạn? Những cách nào bạn cảm thấy bạn có thể giúp mô hình hóa vai trò và tăng cường thực hành sự đồng cảm ở sinh viên và các chuyên gia chăm sóc sức khỏe mới?

Các y tá đang chăm sóc các cá nhân và đôi khi chúng ta để sự bận rộn trong những ngày của mình che mờ cam kết không chỉ là một y tá lâm sàng tuyệt vời mà còn là một y tá chu đáo và đồng cảm trong tất cả những gì chúng ta làm.

Tôi thích nghe những suy nghĩ và ý tưởng của bạn về cách tăng cường sự đồng cảm trong chính chúng ta và trở thành một hình mẫu cho người khác. Bạn đã thấy một chương trình đã làm việc? Nếu bạn là một nhà giáo dục điều dưỡng, bạn đang thực hiện những bước nào để tiếp cận với những học sinh có kinh nghiệm hơn về những người khác có thể không thể hiện sự đồng cảm như họ cần?

Video HướNg DẫN: Giúp người trầm cảm là một nghệ thuật sống (1/2) (Có Thể 2024).