Trẻ em có năng khiếu trong lớp học

• Có Thể 1, 2024

Trẻ có năng khiếu có thể dễ dàng bị bỏ qua trong lớp học. Có một số hiểu lầm phổ biến liên quan đến cách những đứa trẻ này học và xử lý thế giới xung quanh. Không có giáo viên hoặc thậm chí phụ huynh nhận thức được những điều này, nhiều học sinh có thể không nhận được loại hình giáo dục có lợi nhất cho họ. Hãy xem xét những điều sau đây:

1. Hiểu lầm: Học sinh có năng khiếu luôn đạt điểm cao.

Thực tế: Nhiều học sinh có năng khiếu đạt điểm cao nhưng không phải lúc nào cũng ở mọi môn học. (Thông tin thêm về điều này sau.) Họ thậm chí có thể bị điểm kém vì họ chán và kém. Nếu có sự không phù hợp giữa trí tuệ được quan sát ở trẻ và chất lượng công việc chúng đang sản xuất, hãy xem xét rằng có một số năng khiếu chưa được khai thác ở trẻ. Cần quản lý một số kiểm kê và kiểm kê sở thích để xác định khả năng thực sự của đứa trẻ nằm ở đâu.

2. Hiểu lầm: Có năng khiếu và là người thành công cao là điều tương tự.

Thực tế: Một học sinh có năng khiếu cũng có thể là người đạt thành tích cao nhưng không phải tất cả những người đạt thành tích cao đều nhất thiết phải có năng khiếu. Giáo viên có xu hướng nghĩ về học sinh lý tưởng của người Haiti khi xem xét ai là người có năng khiếu và ai là người. Những sinh viên chú ý, có được tất cả A Ván và Bảng, đi làm đúng giờ và luôn ngăn nắp và gọn gàng thường được chốt là khả năng cao. Trong thực tế, nhiều sinh viên có năng khiếu có thể tỏ ra vô tổ chức, gây rối hoặc thiếu hiểu biết đặc biệt là nếu họ không bị thách thức thích hợp.

3. Hiểu lầm: Học sinh có năng khiếu giỏi mọi thứ.

Thực tế: Có một số sinh viên có năng khiếu dường như nổi trội trong mọi lĩnh vực của cuộc sống. Đây có lẽ là ngoại lệ nhiều hơn quy tắc. Không có gì lạ khi một đứa trẻ thể hiện khả năng đặc biệt trong một lĩnh vực cụ thể và chỉ ở mức trung bình trong các lĩnh vực khác. Ví dụ, một đứa trẻ vào trường đọc nhiều năm trên cấp lớp có thể có khả năng toán học yếu và kỹ năng vận động tinh kém. Một đứa trẻ khác thể hiện kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy phê phán tuyệt vời có thể vật lộn với kỹ năng đọc hoặc xã hội.
Một nguyên tắc nhỏ là nếu đứa trẻ thể hiện khả năng trong ít nhất một lĩnh vực vượt trội đáng kể so với các bạn cùng lứa, điều này có thể được coi là năng khiếu và cần được nuôi dưỡng phù hợp.

4. Quan niệm sai lầm: Trẻ em khuyết tật có thể được tặng quà.

Thực tế: Có họ có thể. Thuật ngữ này là Twice-vượt trội hoặc 2E. Có một khuyết tật thường có thể làm cho việc xác định các đặc điểm của năng khiếu khó khăn. Trẻ em mắc chứng khó đọc thực sự có thể là thiên tài toán học; học sinh tự kỷ thường có khả năng toán học hoặc kỹ năng ngôn ngữ và trí nhớ đáng kể; học sinh có THÊM có thể thể hiện khả năng chú ý đặc biệt trong lĩnh vực năng khiếu của mình. Thật không may, khuyết tật thường làm lu mờ các khả năng. Giáo viên và phụ huynh cần cảnh giác với những học sinh như vậy để họ không trượt qua vết nứt.

5. Quan niệm sai lầm: Học sinh có năng khiếu đòi hỏi một chương trình giảng dạy hoàn toàn riêng biệt.

Thực tế: Mặc dù các sinh viên có năng khiếu thực sự cần công việc của họ để có nhiều thách thức hơn, đa dạng và sâu sắc hơn, họ không cần một chương trình giảng dạy hoàn toàn tách biệt với phần còn lại của lớp học. Giáo viên có thể sử dụng các kỹ thuật như lập kế hoạch bài học và vẽ từ phân loại Bloom Bloom để mở rộng và đào sâu chương trình giảng dạy hiện tại. Đôi khi nó là phù hợp và cần thiết để cho phép một đứa trẻ có năng khiếu làm những công việc hoàn toàn khác nhau, nhưng hầu hết thời gian công việc hiện tại có thể được điều chỉnh để phù hợp với nhu cầu của trẻ. Học sinh có năng khiếu cũng có thể đến các lớp học khác để đáp ứng nhu cầu nâng cao của mình và tham gia các lớp học trực tuyến. Do đó, giáo viên không cần phải dành thời gian phát triển một chương trình giảng dạy hoàn toàn khác cho một số ít học sinh.

Điều quan trọng là phụ huynh và giáo viên phải nhận thức được một số quan niệm sai lầm tồn tại trong giáo dục năng khiếu. Với kiến ​​thức này, có nhiều cơ hội hơn cho các sinh viên có năng khiếu nhận được nền giáo dục tốt nhất có thể.

Video HướNg DẫN: Lớp học múa , năng khiếu hè cho bé tại số 01 -ngõ 123 -trung kính - hà nội (Có Thể 2024).