Đọc sẵn sàng và chiến lược đọc
Dạy đọc cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt ngay cả khi chúng không thể hiện 'sẵn sàng đọc' mở ra một thế giới thông tin và giao tiếp hoàn toàn mới cho chúng.

Việc khuyến khích con trai và con gái của chúng tôi trở thành độc giả ở nhà luôn luôn là một công việc thú vị cho cả cha mẹ và con cái, bởi vì mối quan hệ của chúng tôi với con cái quan trọng hơn bất kỳ thành tựu hay mục tiêu nào chúng tôi có thể đặt ra cho chúng.

Giáo viên đã rất ngạc nhiên khi phát hiện ra rằng bao gồm cả trẻ em bị khuyết tật phát triển như hội chứng Down trong các lớp học chính có thể dẫn đến thành công sớm trong việc đọc.

Đôi khi, một học sinh khuyết tật sẽ học đọc khi có cơ hội, sau khi không hoàn thành các mục tiêu trước khi đọc trong một bản IEP. Nhiều sinh viên có nhu cầu trị liệu ngôn ngữ sẽ nói rõ ràng hơn, bao gồm tất cả các âm thanh và âm tiết trong một từ, khi họ học các biểu diễn trực quan của âm thanh.

Một số gia đình bật chức năng 'chú thích đóng' khi con họ đang học đọc để giúp chúng hiểu mối quan hệ giữa chữ viết và chữ nói. Những người khác phát hiện ra rằng con trai hoặc con gái của họ gặp khó khăn trong việc nói do các vấn đề về thính giác không được chẩn đoán khi họ đột nhiên bắt đầu giao tiếp khác nhau sau khi học đọc và đánh vần.

Giáo viên có thể sử dụng những cuốn sách lớn, bảng từ và câu, chương trình phần mềm cho trẻ em, DVD hoặc chương trình truyền hình giáo dục để giúp trẻ học giải mã từ, sử dụng ngữ âm và đếm các âm tiết. Một số chương trình sáng tạo sử dụng âm nhạc và chuyển động vật lý. 'Sách nói' và phần mềm máy tính đọc to cho trẻ em có thể giúp chúng giải trí cũng như xây dựng kỹ năng đọc sách. Nằm trong số những độc giả thích sách và tạp chí có thể truyền cảm hứng cho trẻ em nỗ lực hơn trong việc học đọc và do đó, học cách liên kết việc đọc với sự thoải mái và đồng hành.

Một số học sinh phải được dạy đọc tại nhà để chứng minh với các chuyên gia giáo dục rằng họ có tiềm năng đó. Hãy nhớ rằng giáo viên và nhân viên đang cố gắng hết sức theo những gì họ đã được dạy và những kinh nghiệm họ có được trước khi gặp từng đứa trẻ. Họ có thể khó tin vào hai sự thật mâu thuẫn và họ có thể từ chối một sự kiện có nhiều bằng chứng nhất nếu họ tin tưởng đủ mạnh vào điều không - giống như phần còn lại của chúng ta. Họ có thể chưa bao giờ gặp một đứa trẻ với chẩn đoán của con trai hoặc con gái bạn có thể đọc và có thể chưa đọc nghiên cứu gần đây nhất về việc hỗ trợ học sinh có nhu cầu học tập đặc biệt để xây dựng kỹ năng đọc viết.

Một điều chắc chắn - trẻ em cần nhiều cơ hội để học đọc, và dù chúng trở thành độc giả sớm hay muộn, toàn bộ thế giới mới có thể mở ra cho chúng. Trẻ em bị khuyết tật phát triển hoặc có nhu cầu đặc biệt khác nên có quyền truy cập vào sách trước khi chúng tự học đọc, giống như các bạn cùng lứa chính.

Giống như các kỹ năng ngôn ngữ diễn cảm và tiếp thu có thể khác nhau rất nhiều ở một số trẻ, kỹ năng đọc và khả năng hiểu sách cấp cao hơn có thể không phù hợp. Mỗi người trong chúng ta có thể có những sở thích riêng mà chúng ta muốn theo dõi và chúng ta cũng có thể trả lời khác nhau trong khi đọc cùng một cuốn sách. Trẻ em của chúng tôi sẽ tìm thấy các tác giả hoặc câu chuyện yêu thích của họ chỉ khi họ có quyền truy cập vào một loạt các tài liệu và định dạng.

Sách trên băng và DVD là những lựa chọn thay thế tuyệt vời cho trang in. Nhiều đứa trẻ phải vật lộn với chữ viết vẫn có thể bị mê hoặc bởi những câu chuyện được tìm thấy giữa bìa sách cổ điển và những cuốn sách bán chạy nhất mới nhất. Thư viện dành cho người mù có thể có các tài nguyên là kho báu thực sự cho trẻ em khuyết tật phát triển và 'người nở muộn' hoặc những người cần đọc tốc độ chậm hơn trên băng.

Nếu bạn thấy rằng con cái của bạn thích nghe sách trên âm thanh khi chúng xem qua sách truyện của chúng, và nếu chúng thích bạn đọc cho chúng nghe, hãy khuyến khích sở thích của chúng bằng cách lên lịch cho loại 'thời gian xuống' đó. Nó có thể nuôi dưỡng tình yêu học tập suốt đời, hoặc chỉ là sự thoải mái trong thời gian chuyển tiếp hoặc căng thẳng cho cả hai bạn.

Duyệt qua các cửa hàng sách địa phương, thư viện công cộng của bạn hoặc các nhà bán lẻ trực tuyến để tìm các cuốn sách như Dạy đọc cho trẻ mắc hội chứng down: Hướng dẫn dành cho phụ huynh và giáo viên (Chủ đề về hội chứng down) hoặc Phát triển kỹ năng đọc viết cho học sinh có nhu cầu học tập đặc biệt

Học cách đọc có thể mất nhiều thời gian hơn chúng ta nghĩ
//www.npr.org/bloss/ed/2014/07/26/334967121/learning-to-read-may-take-longer-than-we- Dùt

Giáo viên sử dụng chú thích đóng làm trợ giúp học tập
//www.tennessean.com/article/20121224/NEWS04/312240041/Teacher-uses-closes-captions-learning-aid

Sư phạm cấp tiến
Biết chữ và hội chứng Down
//www.huffingtonpost.com/rachel-adams/radical-pegagoy_b_1702096.html

Latin cho văn học Latinh
Lời khuyên khi dạy trẻ mắc hội chứng Down nên đọc
//www.latinas4latinolit.org/2013/07/tips-for-teaching-child-with-down.html

Tôi dành cho trẻ sơ sinh: Đọc to cho trẻ nhỏ có lợi cho sự phát triển trí não
//www.pbs.org/newshour/bb/infant-reading-aloud-young-children-benefits-brain-development/

Video HướNg DẫN: Biệt Kích Nhỏ X Phần 1 - Tập 07: Đôi Giày Đáng Ngờ | Phim Hoạt Hình Việt Nam Hay Nhất (Có Thể 2024).