Để kiểm tra hay không - Bạn có phải là người mới không có đứa trẻ nào bị bỏ lại phía sau các quy định?
Trong khi người Mỹ kỷ niệm các cuộc tấn công 9-11, Bộ Giáo dục Hoa Kỳ đã tiết lộ tính linh hoạt và trách nhiệm của họ đối với chương trình học sinh thành thạo tiếng Anh có giới hạn. Như bạn có thể biết, Đạo luật Không có đứa trẻ nào bị bỏ lại phía sau của Tổng thống quy định rằng trẻ em phải có khả năng đọc ở cấp lớp, và cũng có thể thực hiện toán học ở cấp lớp vào năm 2014. Mặc dù chúng ta vẫn còn khá xa cách. Ngày, cuộc tranh luận về nhập cư gần đây đã càn quét đất nước đã đưa lên hàng đầu một con đường có thể thất bại trong kế hoạch của Tổng thống: sinh viên là con của người nhập cư và không biết nói tiếng Anh.

Trong khi Bộ Giáo dục đang giải quyết các trưởng phòng để đưa ra giải pháp, có vẻ như những đứa trẻ không nói tiếng Anh hoặc không nói đủ tốt để đảm bảo thành công ở cấp lớp, cuối cùng đã được cấp một số đặc biệt quyền: cụ thể là linh hoạt. Được gọi là quy định Tiêu đề I mới, những đứa trẻ này sẽ được dạy tiếng Anh trong khi khu học chánh nhận được chúng sẽ không tuân theo các tiêu chuẩn được quy định trong Đạo luật (đây là phần linh hoạt của quy định mới) trong khi chúng đáng tin cậy để cung cấp cho trẻ em một nền giáo dục chất lượng bất chấp mọi rào cản ngôn ngữ (là phần trách nhiệm của quy định).

Trong khi trái tim của họ đang ở đúng nơi, câu hỏi vẫn còn nếu đây là một cách dễ dàng cho các khu học chánh. Rốt cuộc, điều gì sẽ đảm bảo rằng trẻ em nhập cư sẽ nhận được một nền giáo dục chất lượng cao, đảm bảo rằng khả năng ngôn ngữ của chúng (hoặc thiếu nó) sẽ không khiến chúng khập khiễng sau lưng bạn cùng lớp?

Các quy định đang tìm cách cấm điều này xảy ra như sau:

  • Trẻ em được phép tham gia chương trình nếu chúng đã học tại các trường ở Hoa Kỳ dưới 12 tháng và một ngày.
  • Trẻ em đủ điều kiện như vậy có thể được miễn trừ bởi tiểu bang mà chúng sống trong khi thực hiện một bài kiểm tra đọc / nghệ thuật ngôn ngữ.
  • Mặc dù những học sinh này phải được đưa vào kiểm tra toán và năm 2007 cũng trong kiểm tra khoa học, điểm toán của họ không phải tính.
  • Tùy thuộc vào từng tiểu bang để đảm bảo rằng trẻ em không nói tiếng Anh sẽ được giáo dục sẽ giúp chúng có được các kỹ năng tiếng Anh mà chúng cần để thành công.
Trong khi một số người ủng hộ giáo dục song ngữ, kế hoạch này dường như rất khả thi đối với tất cả những người liên quan. Rốt cuộc, nó cho phép những sinh viên không nói tiếng Anh cuối cùng cũng có một con đường mà tất cả đều đảm bảo họ được hòa nhập vào một xã hội hoạt động với tiếng Anh, và cuối cùng không có đứa trẻ nào bị bỏ lại có nghĩa là không có đứa trẻ nào bị bỏ lại phía sau!