Đồng cảm và bao gồm - Khuyết tật ở trẻ em
Trong thế kỷ này, nhiều người trẻ bị khuyết tật phát triển hoặc tình trạng sức khỏe mãn tính đã lớn lên không ngừng nghỉ trong các lớp học chính trong các trường học trong khu phố của họ.

Nghiên cứu đã chỉ ra rằng giáo dục hòa nhập có tác động tích cực đáng kể đến thành công trong học tập và xã hội, cơ hội lớn hơn và tình bạn lâu dài với cả những người bạn cùng lớp bị khuyết tật và theo truyền thống.

Tại sao các gia đình của các bạn cùng lớp truyền thống không tiến lên trong sự đồng cảm, từ bi, chấp nhận và chào đón trẻ em khuyết tật và người lớn? Nó dường như có liên hệ trực tiếp ngẫu nhiên giữa các sinh viên để phát triển mối quan hệ sâu sắc dựa trên kinh nghiệm lẫn nhau hơn là những tương đồng cụ thể khác. Bạn bè là những người ngồi cạnh bạn, hơn là tính cách, tài năng hay những điểm tương đồng khác.

Thành công của sinh viên bị ảnh hưởng nhiều hơn bởi phân biệt chủng tộc, đặc quyền giới tính, sự giàu có và cơ hội của cộng đồng hơn là tài năng hoặc khả năng. Định kiến ​​và thiên vị giữ lại một số sinh viên vì lợi ích của những người khác.

Thực hành bao gồm và hỗ trợ thay đổi văn hóa của một lớp học và trường học. Thật là bực bội vì điều này không lan truyền sự thay đổi tích cực cho gia đình và cộng đồng.

Gần đây, một người hàng xóm đã bực tức và tức giận vì họ chứng kiến ​​một tài xế chạy quá tốc độ đã đánh và giết một con vật trên đường. Phản hồi từ nhóm hàng xóm của chúng tôi là nhanh chóng và không tha thứ cho người lái xe liều lĩnh. Sự lên án của người lái xe là mạnh mẽ.

Sự phẫn nộ này ở đâu khi Medicaid cắt giảm và giá insulin cực kỳ cao - và cả những lệnh cấm rơm phổ biến nhưng vô lý - đe dọa đến cuộc sống và sức khỏe của trẻ em và người lớn bị khuyết tật? Những người yêu thương, bảo vệ và bảo vệ động vật có thể có khả năng hoặc không quan tâm đến người khác và duy trì danh tiếng xuất sắc.

Tôi tin vào sức mạnh của sự cứu chuộc và tha thứ, và lớn lên trong một gia đình với những cá nhân sẽ theo người này đến đích và chửi rủa họ và / hoặc giảng cho họ một bài giảng lớn.

Đó là thực tế rằng một số người, có thể nhiều người, lớn lên mà không được yêu, hoặc cảm thấy được yêu, không có lỗi của riêng họ. Đồng cảm là một hành vi học được cho những người không trải nghiệm nó từ những người khác khi lớn lên và những người không nhận ra hành vi hoặc cảm giác nếu họ có nó.
Một số người kinh hoàng bởi những người ăn động vật, một số bởi những người ăn động vật không được coi là trò chơi hoặc vật nuôi trong văn hóa của họ, một số bởi những người ăn vật cản đường.

Một số người đập vỡ nhện, một số bắt và đưa chúng ra ngoài, và một số để chúng yên. Tôi ước tôi không phải là người được giao nhiệm vụ đó, hoặc được hướng dẫn cách gửi nhện.

Tôi có thể rời mắt khỏi những con vật bị đặt sai chỗ, không đúng lúc, nhưng tôi không thể rời mắt khỏi mọi người, vì vậy tôi không phải là người cấp trên trong việc yêu thương và bảo vệ động vật, nhưng tôi hiểu Làm thế nào một số người sống ở đó, bao gồm cả người thân. Những người khác gửi cho tôi các video về những cảnh mục vụ nơi những con đại bàng sà xuống và biến mất với một chú thỏ ngọt ngào và đáng yêu.

Hình ảnh này là để làm sáng tỏ lòng trắc ẩn của tôi cho tất cả cuộc sống, nhưng thay vào đó, anh ta thường nghĩ đến những sự cố bất ngờ và chủ yếu gây nguy hiểm cho trẻ em và người lớn bị khuyết tật mà không cần thông báo nhiều bởi các nhà hàng xóm, hội nghị hoặc nhà hoạch định sự kiện truyền thống. Tôi đang chờ đợi gia đình của những người bạn cùng lớp chính thống bước những bước đầu tiên để chuộc lỗi.




Video HướNg DẫN: Sân chơi dành cho trẻ khuyết tật (VOA) (Có Thể 2024).