Khi học sinh thiếu tôn trọng giáo viên

• Có Thể 3, 2024

Thiếu sự tôn trọng từ trẻ em và thanh thiếu niên đối với người lớn có thẩm quyền, bao gồm cả cha mẹ, là ở tỷ lệ dịch. Tác động mà tình huống này tạo ra trong các trường học là phổ biến và thay đổi rất nhiều về loại hình và mức độ nghiêm trọng của sự cố. Sự thiếu tôn trọng trong lớp học có thể bao gồm từ việc từ chối ngồi vào chỗ khi được yêu cầu tìm cách trả thù vì kỷ luật hoặc điểm kém. Kết quả của sự thiếu tôn trọng này có thể bao gồm các phản ứng thách thức, tấn công bằng lời nói và tấn công vật lý, một số dẫn đến cái chết.

Các báo cáo mà tôi tìm thấy trong quá trình nghiên cứu của tôi bao gồm một giáo viên bị tấn công sau khi khăng khăng rằng một trong những học sinh của cô ấy ngồi vào chỗ để cô ấy có thể bắt đầu lớp học. Cô gái tiếp cận cô giáo, dựa vào mặt, chửi bới và đe dọa cô. Khi giáo viên nói với học sinh rằng cô ấy đang đe dọa cô ấy và giáo viên sẽ tự vệ nếu cần thiết, học sinh bắt đầu dồn dập giáo viên bằng nắm đấm của mình. Giáo viên đã không tự vệ và nhận được một mạch máu bị vỡ trong mắt và các vết thương nhỏ khác. Khi hiệu trưởng thông qua phán quyết về vụ việc, ông phán quyết rằng giáo viên đã khiêu khích học sinh.

Đây là một ví dụ điển hình cho vấn đề phải giải quyết nếu chúng ta thấy học sinh của mình đạt được nhiều lợi ích nhất từ ​​hệ thống giáo dục tiểu học. Cô gái trẻ đáng lẽ phải được dạy từ khi còn nhỏ rằng cô phải thể hiện sự tôn trọng đối với người lớn ở các vị trí quyền lực, bao gồm cả giáo viên. Nếu cô ấy không tự ngồi khi chuông reo cho lớp, cô ấy nên nhanh chóng ngồi vào chỗ khi được giáo viên hỏi. Đe dọa và nguyền rủa cô giáo không bao giờ nên nghĩ đến. Đáng thương nhất là thiếu sự hỗ trợ từ ban giám hiệu nhà trường khi giáo viên bị đánh. Mặc dù thực tế là cô ấy chỉ ra rằng cô ấy sẽ tự bảo vệ mình, giáo viên đã không đánh lại học sinh một lần.

Các sự cố khác bao gồm một huấn luyện viên bị đánh bằng ống kim loại khi anh ta chia tay một cuộc chiến vì các chiến binh không muốn bị dừng lại; ba học sinh đã cùng nhau nghiền nát những viên thuốc được tìm thấy trong tủ thuốc gia đình của họ và cho chúng vào một chai nước giáo viên khi cô ra khỏi phòng; một học sinh đâm giáo viên bằng bút chì vì giáo viên nói với cô rằng bài tập trên lớp toán của cô không đúng; và một học sinh đã thêm Visine vào cô giáo Cà phê vì cô ấy chỉ là một giáo viên giỏi. (Bạn có biết rằng ăn Visine có thể gây ra suy yếu nghiêm trọng và hôn mê?)

Khi tôi học cấp ba, chúng tôi ngồi vào chỗ thì chuông reo cho lớp; chúng tôi không nói chuyện trong khi giáo viên đang nói; chúng tôi đã làm như chúng tôi đã nói; và chúng tôi đã không xem xét việc đánh một giáo viên. Sự cố tồi tệ hơn mà tôi gặp phải là khi một học sinh khác nhặt giáo viên khoa học cao 4 feet của chúng tôi và nhẹ nhàng đặt cô ấy vào thùng rác cao ba feet trong lớp học của chúng tôi. Cũng chính học sinh đó đã ngay lập tức đưa mình xuống văn phòng hiệu trưởng và tự quay vào. Cô giáo không bị thương, mặc dù cô ấy rất thiếu tôn trọng.

Điều gì đã xảy ra mà bây giờ trẻ em của chúng tôi tin rằng chúng không phải thể hiện sự tôn trọng và bạo lực trong câu trả lời cho các vấn đề của chúng? Một nguyên nhân có thể là trẻ em và thanh thiếu niên của chúng tôi không nhận được đủ sự giám sát và hướng dẫn của cha mẹ. Tôi tin rằng chúng ta có thể đồng ý rằng thời gian là khá quý giá. Là một người mẹ độc thân, rõ ràng là chúng ta chỉ có quá nhiều thời gian để nhồi nhét rất nhiều trách nhiệm. Đó là lý do tại sao nó rất quan trọng mà chúng ta sử dụng thời gian chúng ta có lợi ích tốt nhất của nó. Đảm bảo rằng bạn ăn tối với con ít nhất bốn đêm một tuần có thể rất quan trọng trong việc giúp chúng có được và duy trì các kỹ năng cần thiết để hòa đồng với những người khác trong thế giới thực và tạo cơ hội tuyệt vời để bạn có được sự chú ý của họ cho các cuộc trò chuyện quan trọng - hoặc chỉ là một niềm vui gia đình nhỏ. E-mail giúp việc giữ liên lạc với giáo viên trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết. Đặt mục tiêu giới thiệu bản thân và bỏ qua họ trong suốt cả năm để đánh giá thành tích học sinh của bạn - ở cả cấp độ học vấn và hành vi. Bắt đầu giao tiếp này sẽ cho giáo viên học sinh của bạn biết rằng bạn quan tâm đến giáo dục của họ và rằng bạn ở đó để hỗ trợ họ khi họ dạy (các) con bạn. Nói chuyện với con của bạn. Tuy nhiên, phải mất thêm một chút nỗ lực để hoàn thành, tuy nhiên, hãy cố gắng hỏi những câu hỏi của học sinh mà bạn không thể trả lời được bằng cách có vâng, hay không. Bản chất của họ là giữ cho các cuộc trò chuyện với cha mẹ ở mức tối thiểu, vì vậy nếu họ có thể trả lời bằng các âm tiết đơn âm, họ sẽ làm. Thách thức họ tham gia một cuộc trò chuyện và bạn có thể học được khá nhiều điều mà bạn chưa biết về con cái mình.

Tất cả trẻ em của chúng tôi cần phải học các phép lịch sự thông thường. Tôi tưởng tượng rằng hầu hết chúng ta tin rằng chúng ta đã dạy họ tốt trong lĩnh vực này. Tuy nhiên, trẻ học tốt nhất bằng ví dụ. Đánh giá các ví dụ bạn đang đặt ra khi bạn đối phó với nhân viên bán hàng tạp hóa không quan tâm, người lái xe giận dữ đã cắt bạn hoặc ông chủ khiến bạn muốn nhổ tóc.Bạn có đang hiển thị hành vi mà bạn muốn con bạn làm mẫu trong các tình huống tương tự không? Khi trẻ nhìn thấy cha mẹ cư xử theo một cách nhất định, họ tin rằng hành vi đó là chấp nhận được. Tất cả chúng ta đều trượt lên, nhưng nếu chúng ta làm như vậy trước mặt con cái, chúng ta nên tự sửa lỗi và chỉ ra cho con cái mình rằng có một cách tốt hơn để xử lý tình huống.

Chúng ta cần dạy con cách đối phó với những tình huống khó khăn theo cách tích cực. Chúng ta cần chỉ cho họ cách nói chuyện với những người khó khăn một cách hiệu quả. Chúng ta cần giúp họ hiểu rằng họ sẽ không hoàn hảo và không được mong đợi là hoàn hảo để giúp họ hiểu rằng bản chất phòng thủ là không cần thiết khi họ phải đối mặt với các biện pháp khắc phục. Chúng ta cũng cần phải mô hình hóa hành vi này. Thừa nhận những sai lầm và sự không hoàn hảo của chúng ta cho phép họ biết rằng việc trở thành con người là ổn. Có rất nhiều cơ chế đối phó trên mạng có sẵn và chúng ta nên giúp trẻ khám phá những cơ chế này để tìm ra những gì phù hợp nhất với chúng.

Đề nghị của tôi là nhỏ và có nghĩa là để đối phó với các sự cố nhỏ thiếu tôn trọng. Đối với các vấn đề hành vi lớn do sự thiếu tôn trọng trắng trợn, tôi e rằng không có giải pháp rõ ràng. Phụ huynh và giáo viên phải làm việc cùng nhau và hỗ trợ lẫn nhau khi giải quyết các trường hợp cực đoan. Giáo viên cần biết rằng họ có sự hỗ trợ của chính quyền khi họ phải thực hiện các bước để kỷ luật học sinh. Cha mẹ không nên ngại tìm kiếm sự giúp đỡ cho con cái của họ khi họ nhận ra rằng họ đang có những phản ứng cực đoan đối với các vấn đề kỷ luật. Không còn nghi ngờ gì nữa, đến lúc con cái chúng ta hành động đến mức cực đoan này ở trường, những hành vi tương tự đã được trải nghiệm ở nhà. Bỏ qua nó sẽ không làm cho nó đi.

Với nỗ lực, chúng ta có thể bắt đầu tạo ra sự khác biệt với vấn đề thiếu tôn trọng đối với chính quyền trong các trường học của chúng ta. Nó sẽ mất rất nhiều công việc và chúng ta không thể từ bỏ, ngay cả khi chúng ta cảm thấy không có hy vọng. Khuyến khích con bạn nói chuyện với bạn về những gì chúng thấy trong lớp học và giúp chúng hiểu rằng có một cách tốt hơn.

Video HướNg DẫN: Thầy cô chúng ta đã thay đổi | Tập 1 | TRƯỜNG HỌC LÀ SỰ TÔN TRỌNG (Có Thể 2024).