Lựa chọn thay thế cho lời xin lỗi cưỡng bức - Bước đầu tiên

• Có Thể 4, 2024

Trong bài viết "Làm cho trẻ em xin lỗi" (xem các liên kết liên quan ở cuối trang này), tôi thảo luận về khái niệm buộc trẻ phải nói "Tôi xin lỗi" nếu chúng không thực sự có nghĩa được coi là buộc trẻ em phải nói dối. Nhưng khi con bạn làm tổn thương người khác, hoặc gây ra tác hại khác, dù vô tình hay cố ý, dù là về thể chất hay tinh thần, rõ ràng cần phải có một số hành động thích hợp. Vì vậy, một số lựa chọn thay thế cho lời xin lỗi bắt buộc là gì?

Có ba bước cơ bản tôi trải qua mỗi khi con gái tôi bị tổn thương:

1. Kiểm tra bên Hurt hoặc tập trung vào an toàn
2. Xem cách cô ấy có thể giúp đỡ hoặc khắc phục vấn đề
3. Giải quyết tình huống ban đầu và sửa đổi

Khi con gái tôi bị tổn thương, tôi không ngay lập tức yêu cầu cô ấy xin lỗi. Đôi khi, tôi thậm chí phải yêu cầu cô ấy giữ lời xin lỗi vì liệu cô ấy có xin lỗi hay không ít quan trọng hơn là ổn định tình huống vào lúc đó. Nó thường trở thành một phản ứng đầu gối để yêu cầu, hoặc đưa ra một lời xin lỗi. Nhưng sự thật là "Tôi xin lỗi" không phải là một cụm từ kỳ diệu sửa chữa mọi hành vi sai trái.

Quan trọng hơn lời nói là yêu cầu trẻ em chịu trách nhiệm thích hợp cho một tình huống mà chúng gây ra. Ví dụ, nếu con gái tôi làm tổn thương một đứa trẻ khác, bước đầu tiên của nó là hỏi đứa trẻ bị tổn thương (hoặc đánh giá với sự giúp đỡ của người lớn) nếu chúng ổn và chúng có thể làm gì để giúp đỡ. Nếu cô ấy phá vỡ một cái gì đó, nhiệm vụ đầu tiên là làm sạch nó và giữ cho những người khác xung quanh chúng ta an toàn trong quá trình đó. Tất nhiên, trách nhiệm thực sự đối với một đứa trẻ bị tổn thương hoặc một tình huống không an toàn chủ yếu thuộc về người lớn, nhưng thông thường, trẻ em có thể đóng một vai trò.

Điều quan trọng là trọng tâm phải là đứa trẻ bị tổn thương hoặc tình huống không an toàn. Con bạn có thể, ví dụ, lấy hoặc chuẩn bị một gói lạnh, có thể cho chúng một món đồ chơi hoặc sự phân tâm khác, hoặc cho chúng uống nước. Con bạn có thể chỉ cần chờ đợi một cách tôn trọng và cho trẻ buồn bã hoặc làm tổn thương một chút thời gian hoặc sự riêng tư. Họ có thể giữ những đứa trẻ khác ra khỏi phòng trong khi bạn dọn dẹp những vật liệu bị hỏng và sắc nhọn.

Nếu họ thực sự cảm thấy hối tiếc, họ có thể tự mình đưa ra lời xin lỗi vào thời điểm này hoặc "chiến thắng" cho một bên bị tổn thương về bất cứ điều gì đã gây ra sự bất đồng ở nơi đầu tiên - và nếu chủ sở hữu tài sản hoặc trẻ em bị tổn thương ở đủ thể chất và cảm xúc để chấp nhận lời xin lỗi đó, điều đó tốt.

Nhưng trong các tình huống trung bình, đây chưa phải là lúc để bạn tập trung vào con bạn và cảm xúc của chúng có thể là gì hoặc làm thế nào để thể hiện chúng. Toàn bộ vấn đề là họ và mọi người khác cần phải tập trung sự chú ý của họ vào người bị tổn thương. Nếu nó không hoàn toàn rõ ràng những gì họ có thể làm để giúp đỡ, họ có thể chỉ cần hỏi và xem liệu đứa trẻ bị tổn thương có điều gì trong tâm trí.

Thông thường đứa trẻ đã làm tổn thương là tức giận, xấu hổ hoặc đôi khi sợ hãi từ kết quả của hành động của mình, ngay cả khi sự tổn thương là cố ý. Nhưng đó là một bài học quan trọng rằng nếu ai đó bị tổn thương, rằng những người khác (ngay cả khi họ đã làm tổn thương) cần phải đặt mọi thứ khác sang một bên để bảo vệ đứa trẻ bị tổn thương hoặc thiết lập một môi trường an toàn và ổn định. Nếu họ tức giận hoặc sợ hãi hoặc thậm chí muốn xin lỗi mà đơn giản là có thể phải chờ đợi. Trẻ em có thể không phải lúc nào cũng thành công trong việc này, nhưng nỗ lực và làm cho vấn đề này trở thành chính là điều sẽ bắt đầu chuẩn bị cho chúng khi trưởng thành để giữ bình tĩnh trong các tình huống khẩn cấp.

Chỉ sau khi cảm xúc nguội lạnh và những tổn thương về thể xác đã được giải quyết, đôi khi vài phút, đôi khi hàng giờ, mới đến lúc khám phá tình huống xảy ra và cách sửa đổi (không nhất thiết phải luôn là một lời xin lỗi truyền thống), học hỏi và tiếp tục. Để thảo luận thêm, hãy xem "Giải pháp thay thế cho lời xin lỗi bắt buộc � Sửa đổi" (được liên kết bên dưới).

Video HướNg DẫN: Lựa Chọn Của Bạn Sẽ Tiết Lộ Sự Thật Về Chính Bạn (Có Thể 2024).