Thông minh về giáo dục năng khiếu
Cuốn sách thông minh về giáo dục năng khiếu - Sách hướng dẫn dành cho nhà giáo dục và phụ huynh giáo dục là một phiên bản cập nhật của cuốn sách năm 2004, về việc thông minh về trẻ em có năng khiếu. Các tác giả, Dona Matthews và Joanne Foster, đã viết lại cuốn sách để đưa vào nghiên cứu gần đây nhất về phát triển trí não, xu hướng gần đây trong hệ thống giáo dục và những cách tập trung mới để đáp ứng nhu cầu của người học có năng khiếu.

Trong lời nói đầu, các tác giả tuyên bố, không có công thức duy nhất để sống hoặc làm việc với những người học có năng khiếu. Những người muốn hỗ trợ phát triển năng khiếu cho trẻ em trong cuộc sống của họ - nghĩa là cung cấp cho họ những hướng dẫn, thách thức, khuyến khích và giáo dục tốt nhất có thể - phải bắt đầu bằng cách phản ánh những khác biệt cá nhân, bao gồm tình cảm, xã hội, học thuật, và phát triển. Thông điệp là học sinh có năng khiếu nên được công nhận là có điểm mạnh và điểm yếu riêng, và phụ huynh và nhà giáo dục nên giải quyết nhu cầu trong từng môn học khi chúng phát sinh.

Đây là một cuốn sách có kích thước rộng rãi, với hơn 400 trang thông tin được trình bày tốt. Mặc dù tiêu đề của cuốn sách và các tài liệu tham khảo thường xuyên về năng khiếu, các tác giả dường như không thích từ "Gift Gifted" do hàm ý rằng nó gây chia rẽ. Những người làm việc trong lĩnh vực giáo dục tài năng sẽ quen thuộc với cách thức mà tải trọng thuật ngữ đã trở thành, với một số người cho rằng, mỗi đứa trẻ đều được tặng quà trong khi những người khác kêu gọi giáo dục tài năng là tinh hoa. Giải pháp, họ nói, là tập trung vào nhu cầu về chỗ ở theo một chủ đề theo chủ đề. Kết quả của một chương trình như vậy là sẽ cho mọi trẻ em học tập ở mức độ và tốc độ tối ưu, được đề cập ở đây là vùng ZPD hoặc khu vực phát triển gần nhất. Mọi sinh viên đều học tốt nhất khi công việc của họ không quá khó, cũng không quá dễ dàng. Trong một thế giới lý tưởng, chúng ta sẽ không cần bất kỳ nhãn hiệu nào, bởi vì mỗi người sẽ được phép làm việc phù hợp ở trường và trong suốt cuộc đời. Tôi không tin rằng chúng tôi đã sẵn sàng để thực hiện bước nhảy vọt đó, nhưng thật tuyệt khi nghĩ về điều đó.


Tôi sẽ xem xét nội dung của một số chương quan trọng ở đây. Chương một là tất cả về quan điểm về năng khiếu và sự thay đổi mô hình. Chương bốn đào sâu vào các đánh giá và kiểm tra. Chương năm bao gồm các phong trào đã nói ở trên từ việc dán nhãn, trong khi vẫn đáp ứng nhu cầu của những người học có khả năng cao. Quan điểm bí ẩn của người Viking so với sự thành thạo của người Bỉ về năng khiếu khá hấp dẫn. Chương bảy nêu bật các lựa chọn giáo dục thay thế, chẳng hạn như giáo dục tại nhà, liệu pháp thư tịch, tăng tốc cả lớp, học ngôn ngữ thứ hai, v.v. Trong chương 12, chúng ta tìm hiểu về phát triển giáo viên và hỗ trợ hành chính.

Đây là một cuốn cẩm nang chu đáo và mang tính hướng dẫn sẽ khá hữu ích cho giáo viên và quản trị viên, cũng như phụ huynh của những đứa trẻ có năng khiếu.


Video HướNg DẫN: Trường Teen 2019 Tập 8 | Phổ thông năng khiếu TPHCM vs THPT Chuyên Nguyễn Huệ | AI thay giáo viên (Có Thể 2024).