Giới thiệu lớp học

• Có Thể 2, 2024

Cho dù dạy một lớp trực tuyến hay trong khuôn viên trường, có một yếu tố thiết yếu mà tất cả các giáo viên hướng dẫn phải nhận thức được, đó là tầm quan trọng của việc giới thiệu hiệu quả vào ngày đầu tiên đến lớp. Kết hợp một phần giới thiệu chu đáo có thể giúp đặt viên đá đầu tiên giữa các sinh viên và tăng cường sự tham gia, do đó cung cấp một môi trường giảng dạy và học tập hấp dẫn hơn.

Ngày nay, các lớp học của lớp học ở khu vực học tập tại khu vực học tập trực tuyến hoặc trên mạng khá đa dạng; họ bao gồm các sinh viên đa văn hóa và đa văn hóa. Trách nhiệm của người hướng dẫn là đảm bảo ngày đầu tiên đến lớp là một trải nghiệm chào đón, cho dù bạn giảng dạy trong môi trường học thuật, trong khuôn viên trường, trực tuyến hay trong môi trường công ty. Giới thiệu lớp học không chỉ giúp phá vỡ lớp băng mà còn cung cấp cho sinh viên cơ hội tìm hiểu về nhau. Giới thiệu lớp học có thể là một trải nghiệm không thoải mái, đặc biệt nếu được thực hiện trong môi trường trực diện trong khuôn viên trường. Giới thiệu được thực hiện cho các khóa học trực tuyến thông qua video hội thảo trên web hoặc thông qua các bảng thảo luận có thể có lợi thế vì sinh viên thường biết trước những gì sẽ được mong đợi ở họ, do đó loại bỏ phương pháp tiếp cận cánh quạt.

Giới thiệu nên có lợi cho cả người học và người dạy. Bên cạnh việc làm rõ mục tiêu học tập khóa học, mục đích của việc giới thiệu lớp học hiệu quả là để sinh viên tìm hiểu về nhau cũng như người hướng dẫn. Thông tin được chia sẻ sẽ làm nổi bật một chút về người nói quá khứ, hiện tại và tương lai. Có những người hướng dẫn chiến thuật có thể sử dụng để làm cho phần giới thiệu trong lớp trở nên hấp dẫn, nhiều thông tin và thú vị hơn. Bước đầu tiên là có một danh sách các câu hỏi được viết trên bảng (hoặc được liệt kê trực tuyến dưới dạng các hoạt động của một ngày) mà sinh viên dự kiến ​​sẽ trả lời.

Là một người hướng dẫn, bạn có thể muốn mở đường bằng cách bắt đầu với phần giới thiệu của bạn, bao gồm:

• Tên (biệt danh)
• Bạn đến từ đâu?
• Trình độ học vấn của bạn là gi?
• Tại sao bạn chọn làm người hướng dẫn?
• Trình độ chuyên môn của bạn như một người hướng dẫn là gì?
• Bạn thích gì về việc giảng dạy?
• Cung cấp một chút thông tin về cuộc sống và sở thích cá nhân của bạn.

Người hướng dẫn trực tuyến có thể xem xét việc tạo một video trực tuyến để trình bày để làm cho nó cá nhân hơn.

Để tìm hiểu thêm về sinh viên của bạn, hãy xem xét để họ trả lời các câu hỏi sau:

• Tên (biệt danh)
• Bạn đến từ đâu?
• Bạn học ngành gì vậy?
• Bạn hy vọng đạt được gì từ khóa học này?
• Phong cách học tập ưa thích của bạn Âm thanh, hình ảnh hoặc thực hành là gì?
• Nơi nào trên thế giới bạn muốn đến thăm?
• Bạn muốn chia sẻ điều gì về cuộc sống cá nhân, sở thích của bạn, v.v.

Trước khi xem xét một bài thuyết trình bằng lời nói đơn giản, hãy xem xét các cách học khác nhau có thể tồn tại trong lớp học của bạn. Không phải tất cả học sinh học bằng cách nghe hoặc đọc. Sử dụng một loạt các kỹ thuật để giao tiếp có thể có hiệu quả cao. Cân nhắc sử dụng trình chiếu bản trình bày PowerPoint cho phần giới thiệu của bạn, hoàn chỉnh với hình ảnh của những năm đầu, tốt nghiệp đại học, gia đình hoặc vật nuôi của bạn, kỳ nghỉ yêu thích, v.v. Bằng cách tạo ra một bài thuyết trình trực quan thú vị, sinh viên có thể rời khỏi ngày đầu tiên đến lớp cảm thấy thoải mái khi tiếp cận bạn. Ngày nay, việc giảng dạy không còn là việc có thẩm quyền; đó là về việc tạo ra một môi trường trong đó người học có thể chia sẻ thông tin và ý tưởng về mục tiêu học tập của họ và có sẵn một chuyên gia về chủ đề để hướng dẫn họ trong quá trình học tập.

Video HướNg DẫN: Video intro giới thiệu lớp học cực chất (Có Thể 2024).