Nói hay không nói
Cha mẹ thường tự hỏi liệu họ có nên nói với con rằng mình có năng khiếu. Một số người có thể cảm thấy rằng nếu họ truyền thông tin này cùng với nó sẽ làm tăng cái tôi của họ hoặc nó có thể làm họ bối rối. Ngay cả các nhà giáo dục cũng không đồng ý về việc có nên thảo luận thông tin này với trẻ hay không. Tuy nhiên, có nhiều bằng chứng cho thấy việc thảo luận về năng khiếu của một đứa trẻ với anh ấy có lợi cho trẻ và có ích đáng kể cho sự phát triển của chúng.

Hãy tưởng tượng trong một khoảnh khắc bạn là một đứa trẻ có năng khiếu. (Và nếu bạn là cha mẹ của một đứa trẻ có năng khiếu, bạn cũng có khả năng là một.) Bạn nói với một từ vựng tiến bộ hơn so với các bạn cùng lứa. Bạn chú ý đến những chi tiết nhỏ xung quanh bạn và cũng muốn người khác làm điều này. Các tài liệu bạn học ở trường thường làm bạn chán ngấy và bạn có thể nghĩ ra nhiều điều khác về việc bạn học hỏi. Những đứa trẻ xung quanh bạn don dường như hiểu thế giới theo cách bạn làm. Ngay cả giáo viên dường như bị làm phiền khi bạn chỉ ra sự không nhất quán hoặc sai lầm trong giảng dạy của mình. Có chuyện gì với bạn vậy? Tại sao bạn không thích hợp và kết nối với người khác theo cách mà hầu hết trẻ em ở độ tuổi của bạn làm?

Kịch bản này không phải là hiếm đối với trẻ em có năng khiếu; ngay cả những người rất trẻ Khi những đứa trẻ có năng khiếu trở thành những người trẻ tuổi và người lớn, chúng thường có thể nhìn lại những năm tháng tuổi trẻ và nhận ra rằng chúng biết điều gì đó khác biệt về bản thân. Họ có thể không đặt được tên cho nó nhưng họ có thể cảm nhận được sự khác biệt. Cung cấp cho trẻ một lời giải thích về những gì làm cho nó trở nên độc đáo có thể là một cứu trợ tuyệt vời.

Chìa khóa của cuộc trò chuyện này là cách bạn thảo luận vấn đề. Cha mẹ chỉ nói với con rằng họ cực kỳ thông minh và cung cấp ít hoặc không có thêm thông tin chi tiết có thể chỉ là thúc đẩy cái tôi của họ hoặc khiến chúng thất bại. Ví dụ, nếu một đứa trẻ luôn được cho biết mình thông minh đến mức nào và sau đó gặp phải một vấn đề hoặc vấn đề đầy thách thức, nó có thể bắt đầu nghĩ rằng mình không thông minh như suy nghĩ ban đầu. Do đó, thảo luận về năng khiếu với một đứa trẻ nên bao gồm một số hoặc tất cả những điểm sau:

~ giải thích rằng bộ não của họ hoạt động khác với hầu hết trẻ em ở độ tuổi; nó học rất nhanh và sâu hơn (không chỉ là họ có thể rất thông minh)
~ nói về những cách mà con bạn cảm thấy được kết nối hoặc ngắt kết nối với bạn bè
~ sử dụng các cụm từ và ngôn ngữ khuyến khích sự chăm chỉ và sự kiên trì từ con bạn thay vì chỉ bổ sung cho khả năng bẩm sinh
~ nhắc nhở con bạn rằng nó CÓ THỂ làm việc chăm chỉ và năng khiếu của con có thể không xuất hiện trong mọi lĩnh vực học tập
~ thảo luận về con bạn về những lĩnh vực quan tâm cao nhất và tìm cách nuôi dưỡng những điều này
~ tạo cơ hội cho con bạn dành thời gian với những đứa trẻ có năng khiếu khác

Một đứa trẻ có năng khiếu sẽ học cách trở nên điều chỉnh tốt hơn và chấp nhận năng khiếu của mình nếu cha mẹ và người giám hộ nói một cách trung thực và cởi mở về khả năng của chúng. Người lớn coi năng khiếu là một bí mật lớn cần được lưu giữ từ trẻ em có thể đang gửi những thông điệp có hại cho trẻ em. Một phần của sự trưởng thành là học cách thoải mái với con người chúng ta. Trẻ em có năng khiếu có thể cảm thấy rằng chúng không thể chấp nhận được nếu bản chất thực sự của chúng không được thảo luận và khuyến khích phát triển.

Video HướNg DẫN: Nói ít Đi Để Sống Khôn Ngoan Hơn! [Bản Mới] (Có Thể 2024).