Kế hoạch giải quyết vấn đề của Mackie
I. Hiểu
Giáo khoa Đọc vấn đề cẩn thận ít nhất hai lần để hiểu câu hỏi. Tuy nhiên, nó vui hơn khi nghĩ câu hỏi là một bí ẩn.

II. Thu thập thông tin

Hãy để ngồi xuống và suy nghĩ về nó! Nó thời gian để chơi thám tử hoặc trở thành một thành viên của CSI (chương trình truyền hình). Nói cách khác, vấn đề ở đây là liên quan đến một cái gì đó mà sinh viên có thể xác định được tại thời điểm hiện tại. Vì vậy, chúng tôi tự hỏi mình những thông tin hoặc gợi ý nào chúng ta thấy trong vấn đề từ ngữ sẽ giúp trả lời câu hỏi hoặc giải quyết bí ẩn. Chẳng hạn, cụm từ một chục người bạn có nghĩa là mười hai người bạn. Một câu hỏi khác để hỏi là tôi sẽ sử dụng thông tin này như thế nào? Ngoài ra, chúng tôi biết rằng tất cả các bí ẩn có thông tin sai lệch hoặc thêm. Tuy nhiên, các nhà điều tra toán học sắc sảo không bị lừa bởi thông tin tầm thường. Có phải chúng ta không?

III. Viết một kế hoạch với các chiến lược

Một khi bạn đã hiểu được câu hỏi cần giải quyết và đã xác định được thông tin để giải quyết nó, hãy để viết một kế hoạch.

Viết ra câu hỏi.
Viết thông tin thu thập được.
Viết ra cách giải quyết vấn đề. (thứ nhất, thứ hai, thứ ba, v.v.) Điều này có thể bao gồm các tính toán, bảng, hình ảnh, v.v.

IV. Làm việc với kế hoạch bạn đã viết ra.

Hãy là người làm kế hoạch của bạn. Làm những gì mỗi bước hướng dẫn bạn làm.
Nếu một vấn đề đòi hỏi nhiều bước, một người phải giữ những bước này trong não của họ, được gọi là bộ nhớ làm việc. Nhiệm vụ này có thể là một thách thức đối với một số sinh viên. Ví dụ, học sinh quyết định chính xác giải pháp yêu cầu anh ta thêm ba số và sau đó trừ tổng từ một khoản phụ cấp. Học sinh tiến hành thêm ba số và bị thất vọng trong quá trình cộng. Vì vậy, khi cuối cùng anh ta hoàn thành việc thêm các con số, anh ta rất vui khi đã hoàn thành việc thêm rằng anh ta thoát ra và chuyển sang vấn đề tiếp theo. Chuyện gì đã xảy ra? Các bước ban đầu anh quyết định làm đã bị mất trong quá trình này. Tôi đã chứng kiến ​​điều này xảy ra thường xuyên. Vì vậy, tôi chuyển hướng họ đến kế hoạch bằng văn bản của họ và hỏi, kế hoạch của bạn bảo bạn làm gì sau khi thêm ba số? Bây giờ, học sinh đã trở lại đúng hướng.

Thanh bên: Hãy suy nghĩ về nó. Liệu điều này đôi khi xảy ra trong cuộc sống thực? Chúng tôi được yêu cầu viết một kế hoạch hoặc kế hoạch kinh doanh. Chúng tôi bắt đầu tốt bằng cách làm theo kế hoạch. Sau đó, chúng tôi bị phân tâm. Chúng tôi hoặc không bao giờ hoàn thành nhiệm vụ hoặc chúng tôi quay lại và xem xét kế hoạch để trở nên tập trung và trở lại đúng hướng. Các nhà giáo dục, bạn có bao nhiêu dự án chưa hoàn thành?


V. Hỏi - Câu trả lời có hợp lý không? Nếu không, hãy hỏi, tôi cần điều chỉnh ở đâu?


Tóm tắt:

I. Hiểu câu hỏi

II. Thu thập thông tin

III. Viết một kế hoạch với các chiến lược

IV. Thực hiện kế hoạch bạn đã viết ra

V. Hỏi - Câu trả lời có hợp lý không?

Công cụ bộ nhớ cho các bước - GGWWA = Thiếu nữ đi lang thang với thái độ Hồi phục hoặc bá đạo Khỉ cười khúc khích với Wacky Apes Hồi



Kế hoạch giải quyết vấn đề từ dựa trên Nguyên tắc trong kinh sách sau đây. Các tài liệu tham khảo thánh thư được mã hóa màu cho các bước giải quyết vấn đề. KJV

Châm ngôn 4: 7, Trí tuệ là điều chính yếu; do đó có được sự khôn ngoan: và với tất cả sự nhận được của bạn,có được sự hiểu biết

Lu-ca 14:28 Vì ai trong các bạn, có ý định xây dựng một tòa tháp, trước tiên không giảm và tính chi phí, liệu anh ta có đủ để hoàn thành nó?

Habakkuk. 2: 2 Và CHÚA đã trả lời tôi, và nói, Viết tầm nhìnvà làm cho nó rõ ràng trên các bảng, rằng anh ta có thể chạy nó đọc nó.

Gia-cơ 1:22 Nhưng hãy là người làm theo lờivà không chỉ người nghe, lừa dối chính bạn.



Video HướNg DẫN: Khi Đàn Ông Mang Bầu | Tập 6 - Phần 3: Kế hoạch tài chính: Hương Giang cực thông minh và hài hước (Tháng Tư 2024).