Hình phạt cho rối loạn hành vi
Trẻ em khuyết tật học tập thường nhận thức hình phạt theo cách khá độc đáo. Dưới đây là những lời khuyên để giúp hướng dẫn trẻ đi đúng đường trong khi tính đến các vấn đề cụ thể của chúng. Một số rối loạn hành vi, chẳng hạn như Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) và Rối loạn phân cực đối lập (ODD) thường có các khoảng chú ý ngắn. Điều rất quan trọng là thực hiện giao tiếp bằng mắt với trẻ. Tránh đấu tranh quyền lực bằng mọi giá. Bạn sẽ không chiến thắng.

Nỗ lực trừng phạt đứa trẻ với Rối loạn thách thức đối lập chỉ có thể làm cho mọi thứ tồi tệ hơn. Nếu có thể, bỏ qua hành vi tiêu cực. Bỏ qua hành vi tiêu cực có thể khó khăn cho bạn để làm. Nếu bất cứ lúc nào đứa trẻ (hoặc bất kỳ ai khác có liên quan) gặp nguy hiểm, thì đã đến lúc bước vào. Nếu bạn tin rằng tình huống này là nguy hiểm, hãy cố gắng giải quyết tình huống bằng cách nói chuyện với trẻ thông qua nó. Nếu những đứa trẻ khác có liên quan, có thể an toàn hơn để loại bỏ những đứa trẻ khác khỏi tình huống và gọi trợ giúp. Hãy rất cẩn thận nếu bạn quyết định cách ly trẻ. Tôi không đề xuất điều này vì nó có thể rất nguy hiểm cho trẻ. Nếu đứa trẻ ở một mình, anh ta có thể tự làm tổn thương mình bằng một thứ đơn giản như một sợi dây mù. Trong tình huống nguy hiểm nghiêm trọng, hạn chế có thể được sử dụng. Một lần nữa, cực kỳ thận trọng nên được sử dụng. Một động tác sai có thể làm tổn thương đứa trẻ. Hầu hết các trường đều cung cấp chương trình đào tạo CPI cho giáo viên đặc biệt và Paraprofessionals (phòng chống khủng hoảng). Đào tạo này là can thiệp bất bạo động.

Luôn khen thưởng cho hành vi tích cực. Những điều nhỏ nhặt, như ngồi trên ghế mà không có bất kỳ sự bùng nổ nào có thể được khen thưởng. Bởi vì bạn là người có thẩm quyền, nên đứa trẻ có thể coi bạn là người xấu số. Là cha mẹ hoặc giáo viên, nên học cách đối phó với hành vi hơn là chữa bệnh. Sáng tạo sẽ trở nên tự nhiên khi bạn tìm kiếm các phần thưởng và lựa chọn khác nhau.
Chuyển hướng làm việc kỳ diệu. Hãy chú ý đến con của bạn. Tận dụng mọi cơ hội để chuyển hướng cho trẻ. Chẳng hạn, Little Bobby đang thả diều. Con diều của anh sẽ không ở lại trên bầu trời. Anh bắt đầu nản chí. Bạn đang quan sát Bobby và con diều của anh ấy. Bạn bước vào và đề nghị sửa diều, hoặc đưa ra một hoạt động vui vẻ khác.

Lựa chọn có thể là một cách dễ dàng để kiểm soát. Bởi vì đứa trẻ muốn được kiểm soát, khả năng đưa ra lựa chọn có thể giữ cho nó hạnh phúc. Chẳng hạn, bạn muốn Little Bobby ăn rau. Bạn có thể nói, bạn có muốn ăn salad hay đậu xanh với thực khách không?

Kiên nhẫn là một điều cần thiết. Tập trung vào những thứ gây ra hành vi xấu. Dạy trẻ nhận ra những điều khiến bé nản lòng. Giúp anh ta tách mình ra khỏi tình huống. Cố gắng chuyển hướng hành vi trước khi nó leo thang. Việc trấn tĩnh đứa trẻ sẽ dễ dàng hơn rất nhiều trước khi nó đến điểm bùng nổ. Luôn tự hỏi liệu nó có đáng để chiến đấu không. Trẻ thường phản ứng với những gì chúng thấy hoặc cảm nhận. Bạn có thể không thấy những thay đổi tích cực qua đêm. Quá trình này mất rất nhiều thời gian.



Bài viết của Celestine A. Gatley
Blog chuyển đổi được thiết kế Celestine Gatley

Video HướNg DẫN: Hiệp Khách Hành 2017 | Trường Lạc bang rối loạn vì nhận thiệp mời của Đảo Hiệp Khách (Có Thể 2024).