Trường học và súng

• Có Thể 18, 2024

Đã có rất nhiều cuộc nói chuyện trong những năm qua về tính hợp lý của các nhân viên an toàn và / hoặc giáo viên mang súng trong trường học. Các vụ xả súng gần đây tại Trường tiểu học Sandy Hook đã leo thang những cuộc trò chuyện này và dường như có một sự phân chia rõ rệt giữa những người ủng hộ và những người phản đối. Bất kể bạn đứng ở đâu, có một vài tình huống phải được xem xét trước khi chúng tôi thực hiện một bước như vậy trong hệ thống trường công của chúng tôi.

Sự thật là mười tám tiểu bang có luật cho phép cảnh sát và SSC (nhân viên tài nguyên an ninh) mang súng trong khuôn viên trường học. Chúng bao gồm Alabama, California, Connecticut, Hawaii, Idaho, Iowa, Kentucky, Massachusetts, Mississippi, Montana, New Hampshire, New Jersey, New York, Oregon, Rhode Island, Texas, Utah, và Wyoming. Thêm mười một tiểu bang - Alaska, Florida, Indiana, Maine, Minnesota, Missouri, Nevada, Oklahoma, Pennsylvania, South Carolina và Tennessee - đang xem xét luật cho phép vũ khí che giấu được mang theo bởi cảnh sát và giáo viên trong khuôn viên trường. Vào thứ Sáu, ngày 8 tháng 3 năm 2013, South Dakota đã trở thành tiểu bang đầu tiên trong cả nước ban hành luật cho phép nhân viên của trường mang súng trong công việc. Nhiều khu học chánh đã cho phép giáo viên mang vũ khí giấu trong khuôn viên trường với sự chấp thuận của hội đồng trường và một số chỉ yêu cầu hiệu trưởng ký một tuyên bố bằng văn bản rằng họ chấp thuận cá nhân mang vũ khí giấu trong khuôn viên trường.

Nhân viên của trường có nên mang theo vũ khí giấu trong khuôn viên trường không? Đây là một câu hỏi khuyến khích tranh luận kịch liệt từ cả hai phía. Những người ủng hộ các sĩ quan tài nguyên và / hoặc giáo viên được phép mang theo vũ khí giấu kín chắc chắn rằng biện pháp này sẽ đảm bảo giảm thiểu thiệt mạng và thậm chí có thể ngăn chặn hoàn toàn vụ nổ súng ở trường. Những người chống đối chỉ chắc chắn rằng việc cho phép các sĩ quan tài nguyên và / hoặc giáo viên mang theo vũ khí che giấu sẽ chỉ dẫn đến mất nhiều mạng sống và thương tích hơn. Ai đúng? Làm thế nào chúng ta có thể biết?

Những người ủng hộ súng trường trong trường học tin rằng nếu giáo viên được phép mang theo vũ khí giấu kín, họ sẽ có thể ngăn chặn một kẻ nổ súng trước khi anh ta / cô ta có thể thực hiện kế hoạch của họ. Điều này có thể đúng ở một mức độ nào đó; tuy nhiên, có một vài sai sót cố hữu trong ý tưởng đó. Đầu tiên, người bắn sẽ phải bắt đầu kế hoạch của mình để có được sự chú ý cần thiết để ai đó biết can thiệp. Thứ hai, giáo viên hoặc nhân viên khác sẽ cần dễ dàng tiếp cận với súng của họ. Trong nỗ lực ngăn chặn người bắn, một bên thứ ba có thể không bao giờ tham gia cũng có thể bị bắn. Ngoài ra, kẻ nổ súng có thể phản ứng với mối đe dọa bằng cách bắt giữ con tin. Cuối cùng, người bắn có thể giết chết cá nhân cố gắng ngăn chặn anh ta hoặc lấy vũ khí của họ, chỉ làm tăng hỏa lực của họ. Ngoài những gì có thể sai trong một cuộc tấn công bắn súng tích cực là hậu quả của việc có vũ khí trên sân trường mọi lúc. Ngay cả khi bị khóa, luôn có khả năng học sinh được tiếp cận với súng và gây thương tích cho các học sinh khác. Nếu vũ khí thuộc về người của cá nhân sở hữu nó, có khả năng nó sẽ bị tắt và gây thương tích hoặc tử vong.

Mặt khác, nếu súng bị cấm ở trường, các lựa chọn thay thế duy nhất cho những người bị tấn công đó là khóa lớp của họ vào phòng và cố gắng giữ cho học sinh bình tĩnh và an toàn; sơ tán khỏi tòa nhà khi an toàn; hoặc chờ cơ quan chức năng giải tỏa tòa nhà. Mỗi kế hoạch này chấp nhận một số rủi ro nhất định. Đạn dược có thể xuyên qua tường và cửa sổ. Các kế hoạch sơ tán luôn có thể trở nên tồi tệ, đưa sinh viên và nhân viên vào đường lửa. Các nhà chức trách có thể thêm vào sự hoảng loạn và hỗn loạn trong tâm trí của các sinh viên và nhân viên khi nhiều người có nhiều súng hơn xâm chiếm tòa nhà.

Là một tình huống tốt hơn so với tình huống khác? Rõ ràng là rõ ràng, ít nhất là trong suy nghĩ của tôi, rằng có rất ít sự kiểm soát đối với tình huống trong cả hai trường hợp. Vụ nổ súng ở trường là hành động của những cá nhân bị xáo trộn cảm xúc, những người đã quyết định trước khi họ bước vào sân trường rằng bạo lực là câu trả lời cho vấn đề của họ. Không thể kiểm soát trong tình huống như vậy. Tuy nhiên, sự hiện diện đơn giản của vũ khí trên sân trường tại bất kỳ thời điểm nào cũng làm tăng khả năng bị thương và tử vong, trong khi việc từ chối một đặc quyền như vậy sẽ loại bỏ một số yếu tố nguy hiểm. Một số người muốn xem xét số liệu thống kê của các tiểu bang đã thông qua luật cho phép sử dụng súng trong trường học và những người không thể. New York - nơi súng được phép sử dụng trong trường học - có số vụ bắn súng trường nhiều nhất. Ngoài ra còn có các tiểu bang trong cả hai loại đã không có vụ nổ súng trường học. Có vẻ như luật pháp quy định việc súng có được phép sử dụng trên sân trường hay không có bất kỳ ảnh hưởng nào đến việc có xảy ra vụ nổ súng ở trường hay không. Về việc có súng trong sân trường ngăn ngừa tử vong trong trường hợp một kẻ nổ súng hoạt động hay không, chúng tôi không có cách nào để nói vì các lý thuyết chỉ mới được thử nghiệm.

Bạn đứng ở đâu trong cuộc tranh luận này? Hãy xem xét cả tiểu học và trung học, cùng với các trường cao đẳng và đại học.(Trong các trường cao đẳng và đại học, nhiều sinh viên muốn có quyền tự mang vũ khí che giấu.) Hãy để thảo luận về nó trong diễn đàn!

Video HướNg DẫN: 20 năm vụ xả súng kinh hoàng tại một trường trung học (VOA) (Có Thể 2024).