Không gian tuổi teen trong thư viện
Làm cho thanh thiếu niên cảm thấy được chào đón trong thư viện là một nghệ thuật, không phải là một khoa học. Vì mỗi cộng đồng là khác nhau, thanh thiếu niên cũng vậy. Nhưng, họ có chung một đặc điểm: để thanh thiếu niên cảm thấy được chào đón, họ cần cảm thấy như họ có một không gian để gọi riêng. Tìm một không gian cho thanh thiếu niên trong thư viện không cần phải gọi cho một dự án tài trợ vốn, đôi khi sự sáng tạo có thể là chìa khóa khi nghĩ về cách tìm không gian trong thư viện cho thanh thiếu niên.

Không gian luôn ở mức cao tại các thư viện, bất kể chúng ở đâu và thuộc loại nào. Nhưng quy hoạch không gian nên bao gồm tất cả các phân khúc của dân số thư viện, không chỉ người lớn và trẻ em. Các khu vực thiếu niên giúp những người chuyển ra khỏi khu vực của trẻ em để tìm một ngôi nhà mới tại thư viện. Đối với những người trong mười hai năm, quá trình chuyển đổi có thể gây sốc một chút nếu khu vực thiếu niên nhỏ hoặc không tồn tại sau khi có nhiều kinh nghiệm trong hầu hết các phòng thư viện của trẻ em. Đây thường là nơi thư viện mất độc giả.

Nếu thanh thiếu niên và thanh thiếu niên cảm thấy như họ đã mất "nhà" tại thư viện, họ sẽ cảm thấy khó khăn nếu không thể quay lại. Cảm giác mất mát có thể rất thật, đặc biệt đối với những đứa trẻ đến thăm thư viện thường xuyên cho các câu chuyện và chương trình. Khu vực tuổi teen của thư viện nên được so sánh với các phần khác nơi không gian cho phép. Nếu không gian ở mức cao, có lẽ xem xét lại cách sử dụng không gian khác sẽ giúp ích.

Ví dụ, tôi làm việc cho một thư viện nhỏ trong một cộng đồng nông thôn. Khu vực dành cho thiếu niên bao gồm một kệ và một nửa sách ở góc sau. Kết quả là dân số tuổi teen gần như không tồn tại. Tất cả những đứa trẻ đến kể chuyện và chương trình đều thấy rằng không có nơi nào để chúng đi sau khi chúng quá già cho phòng trẻ em. Một cuộc khảo sát của những người bảo trợ thư viện than thở về việc các thiếu niên sử dụng thư viện. Cha mẹ của những đứa trẻ chuyển ra khỏi khu vực của trẻ em cảm thấy rằng những đứa trẻ của chúng đã bị lật đổ khỏi nơi đọc sách yêu thích của chúng.

Xây dựng một bổ sung vào thư viện không nằm trong ngân sách, vì vậy nhìn vào không gian với đôi mắt tươi mới là theo thứ tự. Một hội đồng tư vấn cho thanh thiếu niên đã được thành lập sau nhiều lần đến các trường học địa phương để hỏi về mối quan tâm đến việc có một phần tuổi teen tại thư viện. Thanh thiếu niên và thanh thiếu niên, quan tâm đến việc là một phần của dự án xuất hiện bởi hàng tá.

Sau khi đánh giá lại toàn bộ không gian của thư viện trong khoảng thời gian vài tháng, người ta đã quyết định rằng một nửa không gian phòng họp sẽ được phân bổ cho khu vực dành cho thiếu niên. Căn phòng có thể được phân chia bởi một bức tường di động cho những cuộc họp diễn ra trong thư viện. Khi không có cuộc họp, bức tường đã sụp đổ và là một nơi tuyệt vời để chiếu phim.

Thanh thiếu niên đã được cung cấp một ngân sách. Họ đã chọn màu sơn, đồ nội thất và áp phích để tạo ra không gian của họ. Sách, phim và sách nói được mua từ tiền được chuyển từ ngân sách tài liệu trong phần dành cho người lớn và trẻ em. Hai máy tính với máy trạm được sử dụng lại cho phòng dành cho thiếu niên. Thanh thiếu niên làm việc kết hợp với nhân viên thư viện để vẽ và trang trí không gian.

Kệ đứng không sử dụng đã được chuyển từ khu vực nhân sự và được lắp đặt trong không gian. Như thường xảy ra, các thiếu niên nói với bạn bè của họ, những người đã nói với bạn bè của họ về không gian mới. Họ đến trong lũ lượt đến thăm thư viện. Những đứa trẻ nhỏ hơn, vui mừng khi thấy nơi chúng có thể đi "tiếp theo" đã ở trong không gian mới và không thể đợi cho đến khi chúng có thể di chuyển đến "không gian tuổi teen mát mẻ".

Ngân sách cho dự án này tương đối nhỏ, nhưng phần thưởng rất lớn. Hãy xem phần tuổi teen trong thư viện của bạn. Đó có phải là tất cả không?




Video HướNg DẫN: Tôi Tuổi Teen | Tập 4: Vinh Râu tuôn lệ khi có tiền nhưng không thể chăm Ba làm Trấn Thành chết lặng (Có Thể 2024).